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英语中招试题分析
英语中招试题分析及预测
刘秀莲
2016年河南中考已经落下帷幕,参加过中考的考生们走过了九年寒窗磨一剑的历程,即将迎来向往已久的高中学习。做为今年毕业班的任课教师,带着众多家长和学生的期待,我倍感压力很大,因此我们要及时总结初中英语学习的得与失,做好初高中英语衔接。同时,希望能够给准考生们以及时、准确的指导。
河南中考英语试题满分120分,考试时间100分钟。各题型、题量及分值与往年保持一致。
各题型试题分析及备考建议如下
一、听力理解
试题分析 听力试题1--15细节考查, 16--20篇章理解。要求考生根据短文内容,找出与图中每个题号所在位置相对应的地点。听力试题的设计考查考生的听辨能力及整合推断的能力备考策略
在英语听力中常考的是特殊疑问词。常考的有时间when、what time、how long, where,why, who,what,how many、how much、what,天气what、how(确认何时的天气状况)看法 what、how(确认是谁的看法),颜色what color,方式how(注意同义词的提示)等。因此,听题时应重点听前面的特殊疑问词。 做题时看特殊疑问词和中心词,确认考查类别。排除干扰信息,整合有效信息。对于短文,要听关键的单词,例如:时间,地点,人物,做什么事。另外,每天坚持听磁带15--20分钟,常做听力的练习,学会边听边记录,不失一种好的方法。对于听力练习,重点在于每天的练习。
因此,做题时应看看特殊疑问词和中心词,确认考查类别。排除干扰信息,整合有效信息。另外,每天坚持听磁带15~20分钟,做听力的“有氧运动”,学会边听边记录,也不失一种好的方法。
二、单项选择
试题分析 21--35小题为单项选择题。该部分按照《说明与检测》中规定的语法项目进行考查。以实词为主,兼顾其他词类,同时考查句法。测试的知识全面,覆盖面广。注重考查学生在语境中运用语法的能力,淡化考查语法的机械记忆。
常考1.名词(可数名词及其单复数、不可数名词、专有名词、名词所有格)2.代词(人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词)3.数词(基数词、序数词)4.介词和介词短语5.连词6.形容词7.副词8.冠词9.动词(动词的基本形式、系动词、及物动词和不及物动词、助动词、情态动词)10.时态(现在进行时、一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去进行时、现在完成时)11.被动语态12.非谓语动词(动词不定式)13.构词法(合成法、派生法、转化法、 缩写和简写)14.句子种类(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)15.句子成分(主语、谓语、表语、宾语、定语、状语)16.简单句的基本句型(主语+系动词+表语、主语+不及物动词、主语+及物动词+宾语、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语、主语+及物动词+宾语+宾语补足语、there be 句型)17.并列复合句18.主从复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)19.直接引语和间接引语。
怎样才能做好单选题呢?首先要上课认真听讲,单选题每天做20—40题,每道错题都要认真分析,查语法书弄明白,并做积累(主要包括错题积累和语法积累 语法很简单,积累到一个本子上,随时随地看。错题要把题干写在本子的左半页,答案和解析写在题干的后面并要一一对应,写好后要用铅笔重做错题,然后像背单词那样巩固住。单项选择所有的干扰项就其本身而言都没有语法错误。这就要求学生掌握一定的词汇量,根据语境来做题。备考时注重基础语法(词法和句法)和基本词汇的掌握是重中之重
三、完形填空
试题分析:36~45小题是完形填空题。该部分注重对学生语篇整体理解能力的考查,要求学生利用所给材料中冗余信息寻找线索, 进行合理的推理和猜测,在材料的空白处填入适当的词语。这些空白不是孤立的,而是与前后的文字在语义、逻辑和句法等方面是有联系的。2016年河南中考完形填空依然是一篇记叙文。
记叙文是完形填空常选用的体裁,选材往往具有哲理性。完形填空题的首句、尾句未设空。
设空点往往是故事发生发展的跳跃点、转折点,且选项词性一致,长短相当。因此,考试难点常出现在对文章的总结和整体理解上。
建议:做题时首先要浏览文章,掌握大意。切忌急于填空,不能整体阅读。因为备选正确答案往往隐藏在上下文中。也就是说,在上下文中同学们一定能够找出选择的依据。即:答案就在原文中!同时,根据情境构图也是很好的方法。完形填空试题在选项的设置越来越注重语境,逐步淡化了语法,即把具体的内容融入具体的语境中去,通过上下文的前后提示和暗示,以此来考察学生对文章的整体把握能力。做完题目后,不管对全文是否已有豁然开朗之感,或还是是懂非懂,都要复读全文,验证答案。特别注意:1.要上下文一致。2.从语义,惯用法及词性搭配,甚至符合语感
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