【长江作业】-学年高中语文 第二单元 第课 鸿门宴幻灯片课件 新人教版必修.pptVIP

晨读·快乐背诵;没有机遇，实力发挥不了作用；没有实力，机遇也只能白白错过。只有当机遇与实力相互配合时，一个人才能异军突起，迅速发展。我们不奢望奇迹的发生，但要在平时夯实基础，增强自身的实力。唯有如此，当机遇到来时，我们才能牢牢把握，从而成就辉煌的人生。;背诵——文学中的名言警句 机不可失，时不再来。 ——张九龄 谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。 ——大仲马 由于过分审慎，人们对于时机就会重视不够，就会错失良机。 ——卢梭;机会来的时候像闪电一样，全靠你不假思索的利用。 ——巴尔扎克 ;简介;续表;秦末，“天下苦秦久矣”，民心思变，公元前209年爆发了陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农民起义。刘邦、项羽也相继起兵。项梁拥立原楚怀王之孙为新的“楚怀王”作为反秦势力的傀儡首领。楚怀王召集诸将结成反秦联盟，命主力军刘邦、项羽兵分南北两路，合力西击秦军，并约定“先入关中者王之”。公元前206年10月，刘邦入关，相子婴，还军霸上；12月项羽破关而入，屯军新丰鸿门，扬言要同刘邦开战。公元前206年12月，双方在新丰鸿门举行宴会，斗争开始。;xiǎnɡ ;第2步识记通假——奥妙无穷方块字 1．距关，毋内诸侯，秦地可尽王也 ( ) 2．张良出，要项伯( ) 3．愿伯具言臣之不敢倍德也( ) 4．旦日不可不蚤自来谢项王( ) 5．今者有小人之言，令将军与臣有郤 ( );第3步一词多义——看我七十二变;在夜里 ;驻军 ;使……活，救活 ;接触、沾染 ;儿女亲家。 ;崤山以东，也就是函谷关以东地区。 ;小人的谗言。 ;第6步文言句式——特殊句式多留意 1．此天子气也。(判断句) 译文：__________________ 2．楚左尹项伯者，项羽季父也。(判断句) 译文：________________________________ 3．夺项王天下者必沛公也。(判断句) 译文： ________________________________ 4．若属皆且为所虏！(被动句) 译文：___________________________;5．吾属今为之虏矣！(被动句) 译文：__________________________ 6．不然??籍何以至此？(宾语前置句) 译文： _______________________________________ 7．客何为者？(宾语前置句) 译文：____________________ 8．大王来何操？(宾语前置句) 译文：______________________;9．沛公安在？(宾语前置句) 译文：______________ 10．长于臣。(状语后置句) 译文：____________ 11．竖子不足与谋！(省略句) 译文： ____________________________ 12．孰与君少长？(固定句) 译文： _______________________;13．军中无以为乐。(固定句) 译文：______________________ ;预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中。;本文写的是秦朝灭亡后，项羽和刘邦之间的首次矛盾斗争，是他们长达五年的斗争的开端。通过对鸿门宴全过程的描写，生动地揭示了项羽自矜功伐而有“妇人之仁”的悲剧性格，表现了刘邦善于利用他人弱点，善于团结人、利用人的特长，在某种程度上预示了两人斗争的结局。;1．文章主体部分写鸿门宴上的明争暗斗，可谓三起三落，情节曲折。请结合课文，简要分析这一特点。 [对应考点：考查文章的行文结构] _____________________________________________ _____________________________________________;【答案】　文章的第三至五段主要描写宴会上项、刘两方的斗争过程，其间故事情节三起三落，曲折精彩： ;2．“樊哙闯帐”是故事的高潮，课文从哪几个方面刻画樊哙这一人物的？作者详写“樊哙闯帐”的目的是什么？ [对应考点：考查分析文中的人物形象] _____________________________________________ _____________________________________________ 【答案】　(1)描写方法：课文对樊哙这一形象的刻