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- 2018-08-17 发布于贵州
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地理第三章第四节 世界的气候ppt课件(人教新课标七年级上)
多媒体辅助教学设计;第三章《天气与气候》; 以初级中学新课程标准的课程目标(掌握知识与学习技能、体验过程与运用方法、培养情感与态度)为指导,将传统的教学方法与现代教学媒体相融合,以自主探讨学习(分组讨论、竞赛、活动等)为主要形式,充分调动学生学习热情与激情,提高学生学习积极性、主动性,培养学生的团结协作、勇于探索等精神;让学生在学习到基础知识的同时学到对终身发展有用的东西。 ;1、了解世界各地区的气候差异并能说出主要气候类型及分布地区。
2、能运用所学的知识简单说明纬度位置、海陆位置、地形等对气候的影响.
3、注意养成自主学习的良好习惯以及团结协作、勇于探索的精神。;1、说明纬度位置、海陆因素、地形等对气候的影响。
2、培养主动学习的习惯 以及勇于探索的精神。;;这里是亚马孙河流域,一年到头很热,而且天天下雨;这里是撒哈拉大沙漠,一年到头很热,但几乎不下雨; 这是北京春天的景色,这里四季分明,夏天热,常下雨;冬天冷,很干燥; 这里是喜马拉雅山上,气温很低,终年积雪;分组讨论
1、人们描述气候时,关注的时间是多长?一般只注意哪两个要素?
2、我们中山市的气候如何?
3、下边哪些语句描述的是天气?哪些描述的是气候?
昆明四季如春 明天大风降温
夜来风雨声,花落知多少
极地地区全年严寒 ;学生学习;热带雨林;热带雨林气候;热带草原;热
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