数列提高题01071.docVIP

数列训练提高题 【四区二模】如果无穷数列满足下列条件：① ；②存在实数，使．其中，那么我们称数列为数列． （1）设数列的通项为，且是数列，求的取值范围； （2）设是各项为正数的等比数列，是其前项和，证明：数列，是数列； （3）设数列是各项均为正整数的数列，求证：． 【徐汇二模】如果存在常数使得数列满足：若是数列中的一项，则也是数列中的一项，称数列为“兑换数列”，常数是它的“兑换系数”. （1）若数列：是“兑换系数”为的“兑换数列”，求和的值； （2）若有穷递增数列是“兑换系数”为的“兑换数列”，求证：数列的前项和； （3）已知有穷等差数列的项数是，所有项之和是，试判断数列是否是“兑换数列”？如果是的，给予证明，并用和表示它的“兑换系数”；如果不是，说明理由. 【青浦一模】设，对于项数为的有穷数列，令为中最大值，称数列为的“创新数列”．例如数列3，5，4，7的创新数列为3，5，5，7．考查自然数的所有排列，将每种排列都视为一个有穷数列． （1）若，写出创新数列为3，4，4，4的所有数列； （2）是否存在数列的创新数列为等比数列？若存在，求出符合条件的创新数列；若不存在，请说明理由． （3）是否存在数列，使它的创新数列为等差数列？若存在，求出满足所有条件的数列的个数；若不存在，请说明理由． 【卢湾一模】已知数列，若存在正整数，对一切都有，则称数列为周期数列，是它的一个周期．例如： 数列