授课教师梁娟单位章丘电大8.pptVIP

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  • 2018-08-20 发布于江苏
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授课教师梁娟单位章丘电大8

《学前教育原理》 课程说明   《学前教育原理》是广播电视大学学前教育专业(本科)学生的一门重要的专业必修课,主要研究学前教育现象和问题,揭示学前教育的基本规律、原则和方法。   通过本课程的学习,初步理解和掌握学前教育的基本原理、主要任务与内容、基本原则和方法,具备从事学前教育理论学习和实践工作的初步知识与能力。   该课程的学习还将为学前教育专业的其他课程学习和能力培养奠定必要的专业知识基础。 考核方式及计分方法   本课程考核分为两种方式,形成性考核与终结性考试。形成性考核占综合成绩的30%,终结性考试占综合成绩的70%,综合成绩达到60分以上(及格),方可获得本课程相应学分。 教材结构说明 第一章 学前教育概述 第二章 学前教育的发展与理论流派 第三章 儿童发展与儿童观 第四章 学前教育的全面发展教育 第五章 幼儿教师与幼师关系 第六章 学前教育机构保教活动的组织与实施 第七章 学前教育机构的环境创设 第八章 学前教育的衔接与合作 第九章 学前教育的政策与规定 一、学前教育的基本概念 1、学前教育学 是以学前教育现象和学前教育问题为对象的一个研究领域,目的在于揭示学前教育的规律,阐述学前教育的原则、方法。 2、学前教育的含义、构成要素 学前教育者 学前受教育者 学前教育措施 3、社会学前教育

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