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题目定比分点
§5.5.1 线段的定比分点
●教学目标
(一)知识目标
1.掌握线段的定比分点坐标公式及线段的中点坐标公式;
2.熟练运用线段的定比分点坐标公式及中点坐标公式;
(二)能力目标
1.理解点P分有向线段所成比λ的含义;
2.明确点P的位置及λ范围的关系.
(三)德育渗透目标
在学习分点坐标公式中明确事物间的内在联系及相互转换,在运用分点坐标公式解决问题时,培养学生发现问题、解决问题的能力,提升数学的综合素质。
●教学重点
线段的定比分点和中点坐标公式的应用.
●教学难点
用线段的定比分点坐标公式解题时区分λ>0还是λ<0.
●教学方法
启发引导式
●教具准备
投影仪、幻灯片
第一张:例1(记作§5.5.1 A
第二张:例2(记作§5.5.1 B)
●教学过程
Ⅰ.课题引入
师:上一节,我们一起研究了平面向量的坐标表示问题,这一节,我们一起来研究线段的定比分点问题,并将学习定比分点坐标公式的具体应用.
定义:设P1、P2是直线l上的两点,点P是l上不同于P1、P2的任意一点,则存在一个实数λ,使,λ叫做点P分有向线段所成的比.
P点分有向线段所成的比满足:
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
起 终 起 分 分 终
点 点 点 点 点 点
先思考下面这道题,并计算出结果。
.如图,试求:(1) 点B分的比λ1, 点B分的比λ2;
A B C
说明:(1)线段的定比分点实际上是有向线段的定比分点,是有方向性的,要特别注意与的起点和终点, 方向不能错. P点分有向线段所成的比与P点分有向线段所成的比不同,它们互为倒数.
2.线段定比分点坐标公式:
OP1PP2 设
O
P1
P
P2
由向量的坐标运算:
,
∵ 即:,
∴ ——定比分点坐标公式。
3.中点坐标公式:若是中点时,即时,有 (练习课本117页的练习1)
说明:
(1)在运用线段的定比分点坐标公式时,要注意(x1,y1)是起点坐标,(x2,y2)是终点坐标,(x,y)是分点坐标.在每个等式中都涉及四个不同的量,只要知道其中的任意的三个量,便可求出第四个量.
(2) 在实际的解题过程中,可以根据需要选取起点、终点、分点,但一定要注意此时λ值是不同的.
(3)线段的中点坐标公式 当λ=1, 即点P是线段P1P2的中点时,
例 1.如图, (1) 点C分的比λ3, 点C分的比λ4;
(2) 点A分的比λ5, 点A分的比λ6.
2 3
A B C
解: (1) λ3 ==, λ4 ==.
(2) λ5 ==, λ6 ==.
小结: (1)搞清线段的起点、终点、分点;还要搞清向量的大小和方向,先确定正负,在确定比值?
(2)若改变有向线段的起点和终点而不改变分点,所得的定比互为倒数.
练习2.已知:A(-1,1)、B(1,3)、C(4,6).
(1)求证A、B、C三点共线; (2)求点B分所成的比λ1;(3)求点A分所成的比λ2.
(问学生还可以有几种情况,分别去解)
分析:已知给出了三点的坐标,可以用向量的坐标运算解题.
证明:(1) ∵=(2,2), =(5,5),
∴=. ∴∥.
又与有公共点A, ∴A、B、C三点共线.或者用
(2) ∵=(5,5), =(-3,-3),
∴=-. ∴λ1=-.
(3) ∵=(-2,-2), =(5,5),
∴=-. ∴λ2=-.
[例2]已知两点P1(3,2),P2(-8,3),求点P(,y)分所成的比λ及y的值.
解:由线段的定比分点坐标公式得
解得:
练习 2. 已知P2(4, -3),P2(-2, 6),点P在P1P2的延长线上,若, 求点P的坐标.
解: ∵点P在P1P2的延长线上,且
∴,又因为在P1P2的延长线上,所以为-2,
设点P(x, y), 则x=,y=
∴点P的坐标为(-8,15).
例3 已知平行四边形ABCD的四个顶点坐标顺次为A(-3,0),B(2,-2),C(5,2),用有向线段的中点坐标公式来求顶点D的坐标。
解:设AC 中点O的坐标为(x,y), x=
设 D 点的坐标为(a,b),则 ,则 a=0 ,b=4
所以 ,顶点 D 的坐标为(0,4)
变式:四个顶点坐标不是顺次的,那么顶点D的坐标有几个,是是么?
师:为巩固本节所学,下面我们进
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