人教版三年级上册Unit3_Look_at_me__Part_B_Lets_Learn_and_lets_do说课稿与教案.docVIP

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人教版三年级上册Unit3_Look_at_me__Part_B_Lets_Learn_and_lets_do说课稿与教案

说课稿 课题:三年级上册Unit3 Look at me. Period 4 九年义务人教版小学英语三年级上册第三单元《look at me》。 一、说教材 1、本课内容是人民教育出版社出版的三年级上册UNIT3《look at me》part B第二课时。 Lets learn 部分主要是呈现身体各部位的名称:body, leg, arm, hand, head, foot 。学生在第二课时的基础上,进一步学习身体各部位的名称。   Lets do 部分是关于身体活动的多个指令,学生不必认读或准确说出,能根据指令做动作即可。但教师要用动作提示学生区分 hand and hands. 如 Clap your hands. 并用同种方法讲解arm and arms, foot and feet, legs and leg 的区别。注意 s 的不同发音不必讲解,多次带读即可。 二、说教学目标 1、知识目标 使学生能听、说、认读head、arm、hand、body、leg、foot六个单词。 2、能力目标 能听懂let’do中的指令,并做出相应动作。如:touch your head clap your hands…… 3、情感目标 (1)培养学生注意观察,认真模仿的良好习惯和主动竞争的意识。 (2)激发学生学习英语的兴趣,树立学习英语的自信心。 三、说教学重点 1、能正确认读六个单词。 2、帮助学生树立自信心,能听懂let’do中的指令,做出相应的动作并能灵活运用。 四、说教学难点 1、head 与hand两个单词的元音因素容易发音混淆。 2、能听懂let’do中的指令,做出相应的动作并能灵活运用。 五、说教法、学法 为了实现这堂课的重难点,根据小学生的特点,作为教师要发挥积极的指导作用,以人为本,主要采用直观情景教学。以任务型教学原则,以游戏教学法,图片教学法,全身动作反映法进行教学。 六、说教学步骤 第一步,自由会话,歌曲热身。 第二步,呈现新知,合作互动。 第三步,趣味操练,巩固新知。 第四步,课堂总结,总体评价。

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