《看图想像作文》教学资料.pptVIP

第七单元作文 看图想象作文;学生探讨;学生探讨;起因： 1、鸭妈妈为什么带着鸭宝宝走在温哥华的街头？当时它们的心情怎样？ 2、一辆辆汽车见到鸭子们会怎样？ 3、后来几只小鸭子怎样失足落入下水道？ （温馨提示：对天气、环境、鸭宝宝的描写）;;结果： 1、小鸭子被救出后，鸭妈妈有怎样的表现？（对小鸭子的疼爱、对巡警的感谢） 2、巡警有什么反应？（微笑、目送上路） 3、路边的车辆有什么表现？（都停下来给它们让路，都在向这位伟大的母亲致敬。） 4、这个故事给你怎样的感受？（总结全文、点明中心） （温馨提示：动作、表情等）; 写作方法提示： 1、交代事情的六要素。 2、环境描写。 3、对小鸭子的外形描写。 4、对鸭妈妈、巡警等的动作、表情、心理活动描写。 5、运用拟人、比喻、排比等修辞手法。 6、详略得当(经过详写，起因、结果略写) 7、围绕中心来写，即文章的字字句句都要为中心服务。;题目（仅供参考） 1、小鸭子脱险 2、小鸭子历险记 3、小鸭子得救了 4、温哥华街头漫步的鸭子 5、伟大的鸭妈妈 6、聪明的鸭妈妈 7、伟大的母爱 8、母爱真伟大 ;; 起因： 9月的一天，一群憨态可掬的小鸭子，在鸭妈妈的带领下，漫步在温哥华街头。小鸭子们个个都挺胸抬头, 迈着整齐的方步，给大城市增添了一丝丝生机。 走着走着，小鸭子们的目光被一座座高大美丽的建筑物吸引了过去。 鸭妈妈却还聚精会神地看着对面红绿灯的颜色变化。 绿灯亮了，鸭妈妈起身向前，刚迈开大步，就听见：“扑通，扑通！”的两声。随后，其他小鸭子们“嘎嘎”的有序的口号声也乱成了一锅粥。鸭妈妈赶紧向后去，6只小鸭宝宝只剩下4只了。这时，鸭妈妈发现剩下的小宝宝后面，有一个“大洞”。鸭妈妈急忙奔过去，洞里有两只小鸭子正嘎嘎叫着。;经过： 鸭妈妈慌了神，但一想：自己要沉着冷静地应对困难。鸭妈妈若有所思地原地转圈。她突然发现：在不远处，有一位面目和蔼的巡警。 鸭妈妈立马吩咐小鸭子呆在这儿别动，自己迅速朝巡警飞奔而去。 “嘎嘎嘎！”地向巡警诉说。 巡警一脸茫然地??下身来。鸭妈妈发现：不论自己怎么说，都是徒劳的，他根本听不懂！于是，鸭妈妈改变“作战方式”。她死咬住巡警的裤脚不放，向外拉他，示意发生了什么事情。 巡警也似乎明白了什么似的，跟着鸭妈妈来到马路上。一个没有井盖的下水道边的四只站立不动的小鸭子吸引了他的注意。他走过来，抚摸小鸭子们。鸭妈妈把头向下伸。巡警向下看了看，发现了两只落水的小鸭子。 巡警明白了鸭妈妈的意思，却为如何救起小鸭子而急得团团转。 他终于想到了办法，向渔具店的老板借来渔网，把小鸭子捞了上来。; 结果： 鸭妈妈高兴极了，一只翅膀放在前胸，一只翅膀向外张开，弯着脖子，向巡警绅士般地“鞠了一躬”。 巡警目送小鸭子摇摇摆摆的上路了。