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核酸展示课课件
第3节 遗传信息的携带者 — 核酸 自主课总结 自主课上解决了的问题：问题一、问题四 做的比较好的题有:问题导读中的问题一和问题四 错的比较多的有:问题导读的问题二 做得比较好的组：第二组、第八组 新生成的问题：不同生物遗传物质的分布的归纳及具有的碱基、核苷酸种类数的计算 学习目标 1. 理解“观察DNA和RNA在细胞中的分布“实验的原理、过程及操作注意事项。 2.归纳核酸在不同生物中的分布。 3.掌握核酸的结构和功能，能简要说明核酸的形成过程，正确的比较DNA和RNA的异同。 展示任务 达标测评 学生独立完成达标测评栏目，见省问题导学案P37能力测控1、2、9 P38拓展创新第1题 本节小结 * * DNA指纹图 【情景导入】 青海玉树地震 晨曦之光组 百舸争流组 后黑板 自学检测第2题 造诣组 不言弃组 后黑板 问题五 唯我独尊组 励志组 后黑板 问题三 脱稿，面对同学，声音洪亮，说出思维过程，允许其他同学质疑或发表不同看法。 无畏组、风中劲草组 卓越组 前黑板 问题二 展示要求 点评小组 展示小组 位置 展题 *
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