四年级语文下册 20《古诗两首》小儿垂钓课件2 苏教版1.pptVIP

小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 活动二：体会诗意 1.反复读读这首诗，思考： （1）诗歌讲了一件什么事？ （2）诗中哪些描写最能反映“小儿”的外形特点和行为特点？ （3）猜一猜：“遥招手”说明“小儿”心里在想些什么？ 2.小组讨论：（1）诗歌的大意。（2） “遥招手”表达了小儿怎样的心情？他最想对“路人”说什么？ 3.展示交流。读读，说说，评评。 小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。