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- 2018-08-17 发布于贵州
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八年级物理 第二节《滑轮及其应用》ppt课件 沪科版
第二节 滑轮及其应用;人类与动物的一个较大区别是人类制造了工具,并且懂得用工具去改变我们的生活改变我们的世界,因此有了21世纪伟大的今天;庄严的一刻;旗杆
的顶部
安装了
一种
简单
的
机械,
滑轮;滑轮;滑轮的定义:周边有槽,能绕轴转动的小轮;尝试采用绳,一个滑轮,铁架台将勾码提到高处,你有什么方法?
;动滑轮和定滑轮; ????????????;定滑轮
轴固定不动的滑轮;(09温州)下列各图中利用了动滑轮的是( )
;思考;通过实验科学探究;使用定滑轮提升物体 (匀速);使用动滑轮提升物体 (匀速);;实验结论;杠杆知识回顾;可见,滑轮也是杠杆;;练习:;寻找支点;2r;2、图1中A是____滑轮。利用这样的装置把物体举高,用力的方向应向____(选填“上”、“下”)。如果用26牛的拉力,匀速提起50牛的物体,不计绳重和摩擦,滑轮 A重 牛。若要使物体上升2米,应将绳的自由端拉动____米。 ;3、如图5所示甲、乙两个装置,已知: A 重100牛,A在地面上滑动时所受的摩擦力为40牛(不考虑绳与滑轮的摩擦)。要使A向右匀速滑动,拉力F甲= 牛,F乙= 牛 ;请您帮忙抓住,我到楼上接袋子。;不能省力
可以改变力的方向
; 定滑轮虽然能改变力的方向,使我们工作方便,但不能省力; ; 由一个定滑轮和一个动滑
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