山东省平度市第九中学2014—2015学年高二下学期第一学段学分认定考试（理）.docVIP

山东省平度市第九中学2014—2015学年高二下学期 第一学段学分认定考试（理） 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 选择题：本大题共10小题．每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的． 、若是虚数单位，已知，则点与圆的关系为（ ） 在圆外 在圆上 在圆内 不能确定 2、下列函数求导运算正确的个数为(　　) ①；②；③；④； ⑤. 、由曲线与直线围成的曲边梯形的面积为（ ） 、用数学归纳法证明“能被整除”的第二步中，当时为了使用归纳假设，对变形正确的是（ ） 、定义在上的函数，是它的导函数，且恒有成立，则 （ ） 、关于的方程有三个不同的实数解，则实数的取值范围是（ ） 、用反证法证明数学命题时首先应该做出与命题结论相矛盾的假设.否定“自然数 中恰有一个偶数”时正确的反设为 （ ） 自然数都是奇数 自然数都是偶数 自然数 中至少有两个偶数 自然数 中至少有两个偶数或都是奇数 、用三段论推理：“对于可导函数，如果，那么是函数的极值点，因为函数处的导数值，所以是函数的极值点。”，你认为这个推理（ ） 大前提错误 小前提错误 推理形式错误 是正确的 、当时，函数的图象大致是（ ） 、对于三次函数，给出定义：设是函数 的导数，是的导数，若方程有实数解，则称点为函 数的“拐点”.经过探究发现：任何一个三次函数都有“拐点”；任何一个三次 函数都有对称中心，且“拐点”就是对称中心.设函数， 则＝（ ） 第Ⅱ卷（非选择题 共100分） 填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分． 、已知，则实数的取值范围为 、观察分析下表中的数据： 多面体 面数（） 顶点数（) 棱数（) 三棱锥 五棱锥 立方体 猜想一般凸多面体中，所满足的等式是_________. 、曲线在点(0,2)处的切线与直线围成的三角形的面积为 。 、若函数在处有极大值，则常数的值为 . 、如图是的导函数的图象，现有四种说法： （1）在上是增函数； （2）是的极小值点； （3）在上是减函数，在上是增函数； （4）是的极小值点；以上正确的序号为________． 三、解答题：本大题共6小题，共75分．请写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤． 、 （本小题满分12分）若是虚数单位， （1）已知复数是纯虚数，求实数的值。 （2）如不等式成立，求实数的值。 、（本小题满分12分）已知函数 (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)求函数的极值。 、（本小题满分12分） 是否存在常数，使等式 对于一切都成立？若不存在，说明理由；若存在，请用数学归纳法证明。 、（本小题满分12分） 某厂生产某种产品，次品率与日产量（万件）间的关系为。已知每生产1件合格产品盈利3元，每出现1件次品亏损1.5元， 将日盈利额（万元）表示为日产量（万件）的函数。 （2）为使日盈利额最大，日产量应为多少万元？（注：次品率=%） 、（本小题满分13分）已知函数满足（其中为在点处的导数，为常数）． （1）求函数的单调区间。 （2）设函数，若函数在上单调，求实数的取值范围． 、（本小题满分14分） 已知函数 . (1)求函数 的单调区间； (2)若在上存在一点 ，使得 成立，求的取值范围． 参考答案 选择题：本大题共10小题．每小题5分，共50分．把正确答案涂在答题卡上。 填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分．把答案填在答题卡的相应位置。 解答题：本大题共6小题，共75分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤． （本小题满分12分） 解：（1） 因为是纯虚数，所以满足 解得。 ........................6分 由题意得：，解得. .......................12分 17.（本小题满分12分） 解:函数的定义域为，。 （1）当时,, , 在点处的切线方程为 即. ......................