夏商西周的兴亡课件人教新课标七年级上.PPT

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夏商西周的兴亡课件人教新课标七年级上

中国历史朝代顺序歌 夏商与西周,东周分两段, 春秋与战国,一统秦两汉, 三分魏蜀吴,二晋前后延, 南北朝并立,隋唐五代传, 宋元明清后,皇朝至此完。 【学习目标】   了解夏、商、西周更替的基本史实和西周统治者为巩固统治实行的分封制的简况。 重点:夏朝的建立和西周的分封制。 难点:西周的分封制。 1.人物:①夏朝第二代国王是________。 ②_______是夏朝最后一个国王。 ③商朝建立者是_____,他任用有才干的_______等人做大臣。 ④商最后一个国王是______,是有名的暴君。 ⑤周国君________重视农业生产,任用贤人_________等,国力逐渐强大。 ⑥商朝灭亡,________建立周朝。 ⑦商朝迁都到殷的国王是______。 2.地点:①夏朝统治中心地区,在今________和________一带。相传, 禹把都城建在_______。 ②夏朝衰败时,________的商国强大 起来。后来商王将都城迁到_____。 ③西边______流域的周国发展起来,与商在_____大战,商纣王逃到_____自焚而死。西周建立,定都 _______。 3.时间:  ①约公元前______年,商朝建立 ②商、周牧野大战发生在公元前______年。 ③公元前_____年,西周灭亡。 合作探究 1、我国从原始社会的氏族、部落发展 到奴隶制国家是社会的进步还是倒退? 2、西周统治者实行什么制度巩固统治?其目的?内容?作用? 3、商汤灭夏和武王伐纣为什么能取胜? 自主学习 1、夏禹之后,夏朝统治者是怎样产生的?成立了哪些国家机构?其统治区域及都城? 2、分析夏朝灭亡的原因。 3、简要介绍商汤灭夏和武王伐纣的内容,分析为什么会取得胜利? 4、西周实行分封制的目的,内容和作用。 5、夏、商、西周的重要年代,重要事件,主要人物列表。 6、拓展延伸:夏、商、西周三朝的灭亡有什么相似之处?从中你能得到什么启示? 一、夏朝的兴衰 1、夏朝的建立(公元前2070年禹) 2、世袭制代替禅让制(启开始) 3、夏朝的统治中心——在今天河南西部和山西南部;都城——阳城 4、夏朝的国家机构 5、桀的暴政 夏桀 “时日曷丧!予及汝皆亡。”——《史记·殷本纪》 二、商汤灭夏 1、商汤灭夏桀建立商朝 (约公元前1600年) 2、商王盘庚迁都到殷 3、商朝最后一个国王是纣,是个有名的暴君。 汤与伊尹 商纣与妲己 三、武王伐纣和西周的建立 1、周文王任用姜尚,国力逐步强大。 2、公元前1046年,武王伐纣牧野之战,商亡周兴。 3、武王建立周朝,定都镐京历史上叫做西周。 4、西周的分封制 (1)西周实行分封制。 目的 内容 作用 (2)森严的等级制度 (3)公元前九世纪,国人暴动 (4)公元前771年,西周灭亡 文王与姜尚 牧野之战 西周帝王世系表 文王——武王——成王——康王——昭王——穆王——共王——懿王——孝王——夷王——厉王——周召共和执政——宣王——幽王 烽火戏诸侯 练一练 1、“父死子继,兄终弟及”,符合这一特征的制度的是( ) A 等级制 B 郡县制 C 禅让制 D 世袭制 2、2006年7月13日,河南省的殷墟作为世界文化遗产被列入《世界遗产名录》。下列历史人物中与殷墟有关的是( ) A 大禹 B 盘庚 C 商鞅 D 夏桀 3、在商朝和周朝建立之初,分别有一位著名的开国功臣,尽管他们出身卑微,地位不高,但由于出色的治国安邦的才能,留名青史。他们是( ) A 伊尹 姜尚 B 盘庚 武丁 C 妲己 褒姒 D 太康 少康 4、常言道:“姜太公钓鱼,愿者上钩。”当年姜尚等待的贤明君主是( ) A 周武王 B 夏启 C 商汤 D 周文王 5、小飞是西周时期的一名诸侯王,他获取这个职位的途径有可能( ) 1 世袭继承 2 选举产生 3 考试获得 4 周王分封 A 1、2 B 2、3 C 3、4 D 1、4 6、西周初期,诸侯国国君对周王的义务,不包括( ) A 交纳租税 B 服从命令 C 贡献财务 D 派兵随周王作战 7、中华大地上最早的奴隶制国家是( ) A 商

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