广东省汕头市东厦中学等三校2014-2015学年高二上学期期末考试.docVIP

2014-2015学年广东省汕头市东厦中学等三校高二（上） 期末物理试卷 一.单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求．选对的得4分，选错或不答的得0分． 1．（3分）磁场中某区域的磁感线，如图所示，则（　　） 　 A． a、b两处的磁感应强度的大小不等，Ba＞Bb 　 B． a、b两处的磁感应强度的大小不等，Ba＜Bb 　 C． 同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力大 　 D． 同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力小 考点： 带电粒子在匀强磁场中的运动． 专题： 带电粒子在磁场中的运动专题． 分析： 磁场是一种特殊物质形态，既看不见又摸不着．因此引入磁感线来帮助我们理解磁场，磁感线的疏密表示磁场的强弱，磁感线上某点的切线方向表磁场的方向．而小段通电导线放在磁场中有磁场力作用，但要注意放置的角度． 解答： 解： 磁场中某区域的磁感线如图所示：a处的磁感线比b处疏，则a点磁感强度比b点小．所以A不正确，B正确； 当将一小段通电导线放入磁场时，若没有磁场力，不一定没有磁感应强度，原因是受到放置角度的限制，当通电导线垂直磁场时，受到的磁场力最大．所以C、D选项均不正确． 故选B． 点评： 磁场方向的是根据小磁针的受力方向规定的，小磁针N极受力方向或静止时所指方向就是该点磁场方向，也是磁感应强度方向．也可用磁感线的切线方向来判定磁场中的某点的磁场方向．磁感线的疏密程度来表示磁感应强度的大小．密的地方磁感应强度大，疏的地方磁感应强度小．这些特点和电场中的电场强度的方向和大小非常类似． 　 2．（3分）（2010?上海）如图，长为2l的直导线折成边长相等，夹角为60°的V形，并置于与其所在平面相垂直的匀强磁场中，磁感应强度为B．当在该导线中通以电流强度为I的电流时，该V形通电导线受到的安培力大小为（　　） 　 A． 0 B． 0.5BIl C． BIl D． 2BIl 考点： 安培力的计算． 专题： 计算题． 分析： 由安培力公式F=BIL进行计算，注意式中的L应为等效长度． 解答： 解：导线在磁场内有效长度为2lsin30°=l，故该V形通电导线受到安培力大小为F=BI2lsin30°=BIL，选项C正确． 故选C． 点评： 本题考查安培力的计算，熟记公式，但要理解等效长度的意义． 　 3．（3分）（2010?佛山一模）电荷量为3e的正离子，自匀强磁场a点如图射出，当它运动到b点时，打中并吸收了原处于静止状态的一个电子，若忽略电子质量，则接下来离子的运动轨迹是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 带电粒子在匀强磁场中的运动；动量守恒定律． 专题： 带电粒子在磁场中的运动专题． 分析： 离子在磁场中做匀速圆周运动，吸收电子后所带电荷量减小，根据洛伦兹力提供圆周运动向心力确定离子半径变化情况． 解答： 解：离了吸收一个电子后，离子带电荷量由+3e变为+2e，由于不考虑电子质量，故吸收电子后离子运动的速度保持不变． 由洛伦兹力提供向心力qvB=m可得离子运动半径R= 因为离子吸收电子后带电荷量减小且离子速度不变，故离子做圆周运动轨道半径R增大，离子带电荷各类没有发生变化，故离子圆周运动方向没有发生变化，故ABC错误，D正确． 故选D 点评： 该题考查带电离子在磁场中的运动，由于电量的改变而导致运动半径的变化，此内容是高考的重点内容之一，有很强的伸缩空间，是考生复习的重点．本题属中等题目 　 4．（3分）关于电源的电动势，下列说法正确的是（　　） 　 A． 电源的电动势就是接在电源两极间的电压表测得的电压 　 B． 同一电源接入不同的电路，电动势就会发生变化 　 C． 电源的电动势是表示电源把其他形式的能转化成电能的本领大小的物理量 　 D． 在闭合电路中，当外电阻变大时，路端电压增大，电源的电动势也增大 考点： 电源的电动势和内阻． 专题： 恒定电流专题． 分析： 电源没有接入电路时两极间的电压在数值上等于电源的电动势．电动势的物理意义是表征电源把其他形式的能转化为电能本领强弱，与外电路的结构无关．电源的电动势在数值上等于内、外电压之和． 解答： 解：A、电压表是由内阻的，跟电源连接后构成一个通路，测量的是电压表内阻的电压，所以电压表测得的电源两极间电压值略小于电动势．故A错误． B、电动势反映本身的特性，与外电路的结构无关．故BD错误． C、电动势的物理意义是表征电源把其他形式的能转化为电能本领强弱，电动势越大，本领越大．故C正确． 故选：C． 点评： 本题考查对于电源的电动势的理解能力．电动势是表征电源把其他形式的能转化为电能本领大小，与外电路无关． 　 5．（3分）（2013?汕头一模）如图，在正点电荷Q形成的电场中，在某点M放入一电荷量为q的正点