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第一框 我知我师 我爱我师50p教学幻灯片.ppt
小时候我以为你很美丽, 领着一群小鸟飞来飞去.
小时候我以为你很神气, 说上一句话也惊天动地.
长大后我就成了你, 才知道那间教室, 放飞的是希望, 守巢的总是你.
长大后我就成了你, 才知道那块黑板, 写下的是真理 擦去的是功利
小时候我以为你很神秘, 让所有的难题成了乐趣.
小时候我以为你很有力, 你总喜欢把我们高高举起.
长大后我就成了你, 才知道那支粉笔, 画出的是彩虹 洒下的是泪滴.
大后我就成了你, 才知道那个讲台 举起的是别人, 奉献的是自己. ;赞师佳话;;人梯;扮演着多种角色:;小辉的烦心事;师生交往的作用(P43); 小辉意识到,这样下去的话,他的语文肯定就完了.在一次周记中,小辉大胆的说出了事情的真相,他在文中写道:“你是我最尊敬的老师,可是你却伤害了我,让我觉得很难受.”; 尊敬老师,是我们应有的道德品质;
善于与老师沟通,是我们要学习的一项重要能力。 ;一、知吾师;;;老师工作不仅是传授知识,更重要的是教会我们做人,用人格魅力为我们做出榜样
教书
(传授知识)
育人
(教会做人)
…… ;教师工作的特点/作用; 网友高山流水说,我是杭州的一位初二的学生,随着信息技术的突飞猛进,现代社会中人们获得知识的途径日益多样,没有老师我照样能掌握知识,所以我认为,计算机多媒体与网络信息技术能够取代老师的作用。随着社会的发展老师这一职业会消亡。
网友海阔天空说,这个观点不完全对,我认为教师这一职业不会随着社会的发展而消失。;高山流水;近年来,墨西哥的人口逐年膨胀,学生人数也不断增加,而教师队伍壮大的速度显然跟不上在这种形势下,电视“老师”悄然在墨西哥全国流行。
上课的老师是台电视机
周一早上,在墨西哥中部特拉斯卡拉州的一个小镇上,14岁的曼纽尔·达米安正聚精会神地看着电视。别以为他是逃学或请假在家,和其他十多名9年级学生一样,他正穿着蓝色校服安安静静地坐在教室里上课呢。
上课看电视,这在墨西哥可不是什么新鲜事儿,该国有近130万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色,它们取代了传统意义上的老师,担任了主要的教学任务。采用电视教学的学校???通过全国性的电视台向学生播放不同科目的课程。“电视老师”一天要给学生上6门课,每门15分钟。每门课之后,学生在导师的带领下做书面练习,并复习学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西哥,五分之一的初中生上的是“电视中学”。; 在2006年,40%的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试,而传统的中学学生不及格率仅为25%。
农村地区9年级的“电视生”在阅读测试时,成绩还不如城里的小学二年级学生。 ;信息技术无法取代老师的作用,尤其育人的作用。
老师教给我们思考的方法,让我们产生探求知识的愿望。
老师用人格影响我们的人格,用情感唤醒情感,做出人生的榜样。
教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈。
;搜寻心底的故事:
老师曾深深触动过、感动过你的……;——我决心做老师,是因为我热爱教育事业,从事着“人类灵魂工程师”教书育人的这份艰巨而又光荣的工作,每当看到一个个学生在我的努力教育帮助下取得进步,我便可以与他们一起分享成功与喜悦,并从中体现我的人生价值与意义,使我感觉到教育工作的快乐。(我为什么要做教师)
——我愣了,这太突然了!这个礼物让我没有丝毫的准备,一种幸福瞬间袭遍全身、击垮阴霾!我不敢讲话,因为我害怕一开口眼泪就要下来了。(一个老师能看到的最幸福的事); ——我是个老师,为此我每天感谢学生。无论别人的话语里是否藏着嘲讽,无论薪水是否又被悄悄扣减,无论压力是怎样的沉重,我都要感谢你们,是你们为我带来欢笑,让我永远保持一颗快乐的童心。(孩子,你是老师快乐的理由) ——当教师的工资的确不高。从八十年代的每月二十多元,到九十年代的一百来元。虽说经济上吃点亏,但我们却得到了社会的理解和尊重。每到春节前,不管村里换了哪一班村干部,都忘不了我们这些教师。都总要想方设法地尽其所能为我们搞些福利。村里的那些专业户,也总是用他们的特产来表达他们对人民教师的尊敬和爱戴。(当物欲横流,我坚守这片净土);每个老师都有烦恼,但他总会选择带着微笑走进课堂;
每个老师心目中都有他的好学生,但他知道在自己的心里必须装着所有的学生;
每个老师都会遇到令他烦恼的学生,但他知道教育需要等待、需要耐心;
每个老师都要承受工作的压力,但他心中最大的压力一定是来自学生的期盼;
每个老师都会获得工作的酬劳,但最大的酬劳一定是来自内心的愉快,这种愉快无法用语言形容,无法用金钱衡量。; 5月12日汶川地震发生时,距彭州市区10多公里的红岩镇,大面积房屋倒塌、通信中断、人员伤亡……在这次地震
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