软组织损伤的临床康复幻灯片教学.pptVIP

软组织损伤的护理查房;;;入院诊断;概述;损伤的原因;临床表现;焦虑：与病情不稳定及患者心理素质有关 自理能力缺陷:与骨折、躯体及肢体功能障碍有关 躯体移动障碍：与骨折、制动，体力和耐力下降有关。 下肢废用性肌萎缩：与损伤致肌力减退 疼痛：与多处骨折有关 知识缺乏 ：缺乏相关的专业知识 潜在并发症：感染，关节僵硬，肌肉萎缩 ; 1.常用物品置病人床旁易取到的地方。 2.及时提供便器，协助大小便并做好便后的清洁卫生。 3.协助洗漱、更衣、床上擦浴、洗头等。 4.指导病人及家属制定并实施切实可行的康复计划。 5.及时鼓励病人逐步完成病情允许下的部分或全部自理活动。 ; 1. 耐心倾听病人的诉说，理解、同情病人的感受，与病人一起分析产生焦虑的原因，尽可能消除引起焦虑的原因。 2.对病人提出的问题，给予明确、有效和积极的信息，建立良好的护患关系，使其积极配合治疗。 3.为病人创造安静、无刺激的环境。 4.给予病人身心方面良好的照顾，使其焦虑减轻；安全感增加，帮助其树立战胜疾病的信心。 ;1.协助病人洗漱、进食、排泄及个人卫生活动等 2.告诉病人疾病康复过程，使病人心中有数，增强自信心，并逐渐增加自理能力 3.指导并鼓励病人做力所能及的自理活动，进行功能锻炼，预防关节僵硬或强直。 4.指导病人康复训练，使用助行器。防止由于缺少活动引起的并发症。 ;下肢废用性肌萎缩;疼痛与肿胀;知识缺乏;潜在并发症;康复治疗;运动疗法;等长肌力训练 肌肉收缩时，肌肉张力改变，而肌肉长度不产生明显变化或关节运动的静态抗阻运动。 等张肌力训练 训练时作用于肌肉上的阻力负荷恒定，产生关节运动，借以提高动态肌力或肌肉耐力。等张肌力训练包括向心性训练和离心性训练。肌肉主动缩短，使两端相互靠近为向心肌力训练；肌肉在收缩时逐渐延长，致使其两端相互分离为离心肌力训练。;软组织损伤的分期治疗原则;;肘关节内外侧软组织损伤;早期康复（0-3周）;;;;;;;支具是一种置于身体外部，旨在限制身体的某项运动，从而辅助手术治疗的效果，或直接用于非手术治疗的外固定。同时在外固定的基础上加上压点，就可以成为矫形支具，用于身体畸形的矫正治疗。;;;中医康复;功能锻炼