cc大学生职业生涯规划书.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 9 总 论 对于很多大学生来说，进入大学后才真正开始面对自己未来的职业发展问题，才开始意识到职业和工作对一个人的重要意义，开始问自己：毕业后我会从事什么工作呢？什么样的工作能够让我有较大的成就感？如何才能成为一个对社会有价值、让自己很满足的人呢……我作为一名大学二年级的学生，虽然没有了大一时期的迷茫、彷徨和焦虑，但仍无时无刻不在考虑着这些问题。接下来便是我对我自己职业规划的大概简介。 我的个人职业生涯规划书总共分为六个部分，第一部分为认识自我，主要从个人基本情况、职业兴趣、职业能力及适应性和职业价值观方面来对我自己的职业规划做一简介；第二部分为职业生涯条件分析，主要从家庭、学校和社会、职业环境方面来分析环境对我职业生涯的影响；第三部分为职业目标定位及其分解组合，主要运用SWOT的分析方法对我自身从事职业的优势因素、弱势因素、机会因素、威胁因素做了一个大概的分析，并且将我所确定的中短期目标、长期目标以及实现目标的辅助目标加以阐述；第四部分为职业岗位能力认知，主要从职业总体认知和现阶段职业的发展趋势两方面来阐述；第五部分为具体执行计划，其中对大一到大四要实现的目标作了比较详尽的规划，并且对中长期的计划怎样实现也做了大概描述，还有自己优缺点的放大与克服。 最后，我想说的是今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步迈向哪里。美国的成功学大师安东尼·罗宾斯曾经提出过一个成功的万能公式：成功=明确目标+详细计划+马上行动+检查修正+坚持到底。可以看出，一个人想要成功，首先必须要有明确的目标，并且做出明确的、可行的职业生涯规划，其次就要看你怎样去实现它了。职业生涯规划对于每个人来说都是必不可少的，对于大学生尤其重要，大学时代可谓是人一生中的黄金时代，也是一个人的性格形成和能力发展一个重要的阶段。作为一名大学生只有结合自己的职业生涯目标，做好自己的职业生涯规划，才能使自己的大学学习更加有效，并且赢在起跑线上。 第一章 剖析自我 以击要害 个人全生历职（总目标） 姓名 程 晨 性格 活泼 有主见 热情 曾历任职务 学生会干事 阶段性目标 完成大学专业学习、努力考上管理学方面研究生 职业总目标 成为一名出色的会计主管 这是我对自己的人生目标的初步设定，至于目标是否科学合理，是否具有实践性，还要经过下面对自我的认识、职业条件的分析作出评估和确定。但我又坚信，理想总是在美好的预测后实现的；即使不尽人意，但人生没有缺憾，青春没有后悔！ 自我需求 美国心理学家默瑞在1938年提出的人类15种内在需求。这15种需求分别为“成就、顺从、秩序、表现、自主、亲和、省察、求助、支配、谦卑、扶助、变异、坚毅、异性爱和攻击”。我更多表现为有成就需要、秩序需要、表现需要，且省察需要、谦卑需要、攻击需要较弱。具体来说，一般办事的成功感高，喜欢克服困难，努力完成任务，达到成功的目的；希望成为本行业的权威，乐于做有重要意义的事；在有竞争的情况下，他们总想取得优胜。 一般办事喜欢具有组织性，在进行工作之前要详细地计划，使得整个事情井然有序；他们喜欢依据一定的系统或程序做事，进餐以及工作生活等往往都比较有规律。 常常想突出自己，喜欢引起别人对自己的注意和重视。 职业分析 职业兴趣 首先在大学我的专业是金融学，这是我比较喜欢的。其次无论是从家人的意见还是根据自己的兴趣爱好来说，我都比较喜欢在企业进行工作，因为我喜欢在室内工作，最重要的是我喜欢白领那种特有的职业气质。 在霍兰德的职业理论中，假设人可以分为六大类，即现实型、研究型、艺术型、社会型、经营型、事务型，这既是兴趣类型也是人格类型，因为霍兰德认为职业兴趣的选择表达了一个人的人格特征。下图便是霍兰德职业兴趣图。 经测试（霍兰德职业测试），我自己的得分情况为R型-5、I型-14、A型-26、S型-27、E型-36、C型-19，由此可以看出我属于ESA型的，即为企业型（最主要）、社会型、艺术型的人，主要倾向于选择的职业领域有：办公室职员、推销员、企业经理、工商与行政管理人员等。这让我更加了解和认知了我的职业兴趣，即习惯与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题；喜欢制定新的工作计划、事业规划及设立新的组织，并为有效发挥组织作用而积极地进行活动；喜欢影响、管理、领导他人；自信，精力充沛、支配欲和冒险性强，具有较高的成就需求。 2、职业价值观类型 价值观类型 价值观描述 得分 技术/职能型 追求在技术/职能领域的成长和技能的不断提高，以及应用这种技术/职能的机会。 8 管理型 追求并致力于工作职务的晋升，倾心于全面管理，独自负责一个部分 11 自主/独立型 希望随心所欲安排自己的工作方式、工作习惯和生活方式。 7 安全/稳定型 关注公司的稳定、工作的保障和收益的安全 5 创业