二年级上合作教学-马兴国小.DOCVIP

　 彰化縣秀水鄉馬興國小品德教育──核心價值教學活動設計 核心價值 合作 教學 年級 二年級 教學時間 80分鐘 教材來源 南一書局、三之三出版社【螞蟻和西瓜】 教學者 廖金英 設計理念 生活中有許多事，需要大家的合作才能完成，透過彼此的合作，更能克服遇到的種種困難。再由遊戲的體驗，讓學童學會如何和別人合作，進而感受合作所帶來的好處。希望藉由此活動的體驗，培養學童了解「團結力量大」的真義。 教學目標 1.能瞭解團結合作的重要。 2.能體驗合作的好處。 3.能學會如何和別人合作。 4.能愉快的參與活動。 十大基本能力 eq \o(□,ˇ)瞭解自我與發展潛能。 eq \o(□,ˇ)欣賞、表現與創新。 □生涯規畫與終身學習。 eq \o(□,ˇ)表達、溝通與分享。 eq \o(□,ˇ)尊重、關懷與團隊合作。 □文化學習與國際瞭解。 □規畫、組織與實踐。 □運用科技與資訊。 □主動探索與研究。 eq \o(□,ˇ)獨立思考與解決問題。 分段能力指標 人 權 教 育 2-1-1了解兒童對遊戲權利的需求並促進身心健康與發展。 【國語】 B-1-1-3-3 能養成仔細聆聽的習慣。 【生活】 4- 9-1-6學習如何分配工作，如何與人合作完成一件事。  教學活動 教具 教學 時間 評量重點 注意事項 ＊準備活動 1.教師準備一張報紙。 引起動機 教師利用ppt跟學生說一個合作的故事「螞蟻和西