用三角板拼角教学课件.PPT

第三单元：角的初步认识 用三角尺拼角 初稿：王章莲（安徽省黄山市黄山区焦村中心学校） 核稿：齐胜利（安徽省黄山市黄山区教研室） 这是一副三角尺，你从上面发现了哪些角？ 一、复习旧知，激趣引入 这些角有什么关系？ 锐角直角钝角 你能用一副三角尺， 拼出一个钝角吗？ 二、动手操作，合作交流 这些拼出来都是钝角吗？ 想一想：锐角和锐角一定能拼出钝角吗？锐角和直角呢？。 这是大家拼出的所有钝角。 二、动手操作，合作交流 从两副三角尺中选出两个，你能拼出一个锐角、一个直角和一个钝角吗？ 三、运用拓展 这节课你有什么收获？ 想一想，钝角去掉一个直角是什么角？钝角去掉一个锐角是什么角？这 今天这节课你有哪些收获？ 四、活动总结 想一想，钝角去掉一个直角是什么角？钝角去掉一个锐角是什么角？