香港中学文凭试-教育局.DOC

PAGE 教育局 課程發展處 數學教育組 Mathematics Education Section, Curriculum Development Institute The Education Bureau of the HKSAR 香港中學文憑考試 數學 必修部分 校本評核 評核課業樣本 游泳池 PAGE 3 游泳池 學生須知 1. 本課業分三部，即甲部至丙部。各部均須作答。 2. 數值答案須以真確值或根式表示。 3. 須詳細列出所有步驟。 教師須知 本課業要求學生 計算柱體的體積及表面面積； 探究不同圖形底部表面面積的變化； 利用二次函數的性質解決實際問題。 2. 一般來說，學生可以於 1.5 小時內完成本課業。然而，教師可以根據專業判斷及學生的能力，調整完成本課業的時間。 3. 教師可以根據學生的能力，修改本課業及閱卷指引。 4. 批改課業後，教師應向學生提供回饋，例如與學生討論本課業每一部分的不同處理方法。 甲部 圖一所示為長方形的游泳池 ABCDEFGH ，其長度是 50 m、闊度是 25 m 及深度是 1.3 m。 1.3m 1.3m 25m 50m A B C D E F G H 圖一 游泳池的體積是多少？ 游泳池的總表面面積是多少？ 乙部 甲部的游泳池經過裝修翻新後，修改了它的深度，而長度及闊度則保持不變。另外，翻新後的游泳池底部鋪上新的磁磚。圖二所示為翻新後的游泳池。 5 5 m 5 m A D E H M N 淺端 1 深端 6 C F B G 圖二 1. 若 DE = 1 m，AH = 6 m 及 HM = NE = 5 m，求 MN 的長度。 2. 翻新前的游泳池底部的表面面積是多少？ 3. 估計那一個游泳池 (原來的還是翻新後的) 需要較多磁磚以覆蓋游泳池的底部。解釋你的答案。 [提示：你可以考慮游泳池底部的表面面積。] 丙部 在翻新後的游泳池的深端，離水面 1 m 處，裝置了一塊跳板 (參閱圖三)。 y y 跳水員的跳水路徑 跳水員的跳水路徑 跳板 跳板 P P y y m 1 mA 1 m A xD x D 水面淺端 1 m 水面 淺端 1 m x m x m NE 5 m N E 5 m 深端 深端 6 m H H M5 m M 5 m 圖三 在圖三中引入直角坐標系統，其中 A 為原點。 家強從跳板上的點 P 跳進游泳池內，而跳水路徑的方程為 (其中家強與水面的垂直距離為 y m 及他與點 A 的水平距離為 x m)。 1. 家強在跳水時，最高可達離游泳池水面多少米 (m)？ 2. 若家強跳進游泳池的切入點是 Q，AQ 的長度是多少？ 3. 若跳水員跳進游泳池的切入點與點 A 的距離是在 1.5 m 至 4.5 m 之間，則該跳水路徑便可視為安全路徑。家強是次的跳水路徑是否安全？若否，請為家強建議另一條安全的跳水路徑 (應指出相關跳水路徑的方程)。 評核課業完