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大学生职业规划(careerplanning)

The table of Career planning ;笃学尚行,止于至善 Learning and practice to perfection;引言;(一)正确认识自我——我是谁?;自我认识的途径;认识自我;从他人的角度来分析:在家长眼里,我是一个较内向安静的孩子,在老师眼里我是一个学习踏实思维严谨富有潜力的学生:在朋友眼里,我是一个时而搞笑时而严肃,面对事情认真对待的正经人。 综上分析,我认为自己的性格特征比较倾向于双面性,有时外向,有时内向,有时好动,有时好静,但总体上是一个开朗乐观的男孩,比较积极进取而渴望独立,做事有效率,今日事今日毕,不拖踏;学习具有主动性,具有较强的自学能力;书写工整,善于总结归纳知识;逻辑思维强,较理智。但是有些方面有些情况会缺乏自信,爱钻牛角尖,固执;记忆能力不强;说话有时太直白了;考试上很粗心,不细心。;我的观念 学习(工作)观:坚持不懈,严谨认真,高效的学习和工作。 人际观:良好的人际基础是工作和学习成功的前提。 成功观:成功代表的是自己在某方面的突破,但不一定是最好要继续坚持和努力。 失败观:失败在所难免,能从失败中获取经验,以求今后更好的表现。 ;;江南大学(英文简称:JU,中文简称:江大),位于江苏省无锡市,原为中国轻工业部唯一的直属大学,1998年国务院部委改革后,划归教育部直属。在生物工程、食品科学和工业设计等学科领域享誉业界。2001年1月,由无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建而成,是全国“211工程”重点建设高校之一,“111计划”重点建设大学,全国72所教育部直属高等学校之一。 国家“985平台高校”。;就业难??!!;   ;人生发展阶段;SO:职业生涯规划是非常重要的;大学生职业生涯规划;职业分析;短期目标;中期计划;长期计划;大学四年的分阶段规划;大一 ---试探期;大二---定向期;大三---冲刺期;大四---分化期;赶快付诸行动(do、do、do) (校内);应急预案 ;接受已经发生的事情需要雅量; 改变有可能改变的事情需要勇气; 区分这两类不同的事情需要智慧; 创造崭新生活需要规则!;写在最后;

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