自主学习,快乐成长——四（）班家长会方案.docVIP

自主学习，快乐成长 ——四（2）班家长会方案 目录 1、家长会活动方案……………………………… 2、邀请函………………………………………… 3、家长会主持稿………………………………… 3、家长会签到表………………………………… 4、班主任发言稿………………………………… 自主学习，快乐成长 ——四（2）班家长会方案 一、活动背景：最近，有几件事深深地刺激了我：1、一连几天,不少家长到学校找我反映，因为他们的孩子在家里表现很糟糕，跟父母顶嘴、不看电视就不写作业、骂家里的长辈……这些孩子，在学校里却是各方面表现都不错的学生。2、考试后，不少学生得意洋洋，有的说如果考试得优秀爸爸就会奖励一个玩具，有的说妈妈会带他吃肯德基，还有一位同学骄傲地说：“一门优秀一百元，语数两门都考优秀就能得到两百元！”……3、许多孩子出现不做作业的情况，家长不检查孩子的作业是否完成，家作记录表形同虚设…… 这一幕幕，让我感到很困惑也很担忧。家长是孩子的第一任老师，学生能否形成健全的人格，在很大程度上取决于他们的父母。可是我们班的学生家长，素质高的并不多。大多数家长只会以简单粗暴的方式来爱他们的孩子！孩子自主学习的能力有待提高。因此，有必要在班级里开一次以“自主学习，快乐成长”为主题的家长会，帮助家长正确关爱孩子，协助老师共同关注学生的学习，使学生学会自主学习，在小学阶段快乐成长。二、活动目的：加强学校与家庭之间的联系沟通，促进学校教育与家庭教育的和谐统一。让家长在相互探讨中学会正确地爱自己的孩子，走出教子误区，促进学生健全人格的形成。三、家长会时间：2017年11月23日星期四下午 四、家长会地点：四（2）班教室 五、家长会主题：自主学习，快乐成长 六、家长会准备： 1 分配任务，明确和深化主题，确定班会形式。 2准备班会时所用的文字、音乐材料及道具，制作幻灯片。 3．布置教室，营造艺术氛围，烘托主题。 4．场地布置,就座安排 １）保持教室整洁。 ２）大屏幕出示“自主学习，快乐成长”。 3）桌子布置 5．对学生进行调查：（1）你认为你的父母爱你吗？ 爱（ ） 不爱（ ） （2）当你取得好成绩时，父母爱你的方式 奖励钱（） 送礼物（ ） 口头表扬（ ）买好吃的（） 放我出去玩（ ） （ ） （3）当我考试成绩不好时，父母会 打、骂我（ ） 耐心帮我补习功课（ ） 安慰鼓励我（ ） 其它方式惩罚（ ）（4）你父母亲经常在家陪你，与你谈心吗？ 是（ ） 很少（ )你对父母现在的爱你方式满意吗？ 满意（ ） 不满意（ ）我心目中的父母应该是…… 七、家长会过程： 揭示主题，致欢迎辞 尊敬的各位家长： 下午好！ 首先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示欢迎和感谢！因为孩子，我们相聚在武实小分校，这也算是一种缘分吧。今天，是我们班第一次召开这次家长会，就是提供一个家校交流的平台，为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的孩子能够学会自主学习，在学习和生活中快乐成长。希望今天的家长会能给大家带来满意、带来收获。 我来谈常规 （三）现场调查 1、家长现场小调查（家长举手表示）：①你认为自己非常爱孩子的请举手。②你觉得自己的孩子很懂事的请举手。③当孩子犯错误或考试成绩不理想时，你能耐心教育的请举手。④你能经常在家陪伴孩子的请举手。⑤你能坚持每天检查孩子作业完成情况的情举手。 2、想知道我们的孩子是怎么想的吗？出示学生调查汇总表：（1）你认为你的父母爱你吗？ 爱（100%） 不爱（ ） （2）当你取得好成绩时，父母爱你的方式 奖励钱（ %） 送礼物（ %） 口头表扬（ ）买好吃的（ % ） 放我出去玩（ % ）? （3）当我考试成绩不好时，父母会……?打、骂我（ %） 耐心帮我补习功课（ %） （4）安慰鼓励我（%） 惩罚我（ %） （5）你父母亲经常在家陪你吗？ 是（ % ） 很少（ %）你对父母现在的爱你方式满意吗？ 满意（ %） 不满意（ %）我心目中的父母应该是…… 与我保持平等、能经常热情鼓励我……3、我们掏心掏肺地爱孩子，处处迁就孩子，甚至是孩子要什么就给什么。可我们有许多孩子却不领情，有的甚至还跟我们大人对着干。为什么会出现这种令人伤心的情况？作为家长，我觉得我们应该认真想一想：我们爱孩子的方式是否正确？爱的付出与爱的回报是否匹配？爱的结果与爱的初衷是否等同？我们到底应该怎样来爱自己的孩子，才能让他身心健康地成长呢？（四）交流教子经验，走出教子误区 分组讨论教育孩子，相信每位家长都有自己的一套方法。愿意把你的方法与大家一起分享吗？家长分组讨论