转发中医药社杯竞赛通知-河北北方学院教务处.DOC

关于转发《第六届“中医药社杯”全国高等中医药院校青年教师教学基本功竞赛的通知》的通知 各相关学院（基础医学院、医学检验学院、药学系、第一临床医学院）： 现转发《关于举办第六届“中医药社杯”全国高等中医药院校教师发展论坛暨青年教师教学基本功竞赛的第一轮通知》（中医教指委[2018]12号），请根据通知要求，做好对青年教师教学基本功竞赛的宣传工作，并组织西医课程组（初中级组和高级组，每组2人）比赛的选拔报名工作，于6月20日前将名单报教师发展中心，教师发展中心汇总后视情况组织选拔初中级组和高级组每组各2人代表学校提交组委会报名系统。 附：1.中医教指委[2018]12号通知 2. 报名汇总表 教师发展中心 2018年6月6日 附件一： 关于举办第六届“中医药社杯”全国高等中医药院校教师发展论坛暨青年教师教学基本功竞赛的第一轮通知 中医教指委[2018]12号 各有关院校: 为进一步提高教师教学能力，促进教师发展，教育部高等学校中医学类专业教学指导委员会举办了五届“中医药社杯”全国中医药院校青年教师教学基本功竞赛，为中医学专业教师搭建了相互交流与学习的平台，得到了参赛院校和教师的广泛响应和认同。为更好地延续本项赛事发挥的积极作用，决定举办第六届“中医药社杯”全国高等中医药院校青年教师教学基本功竞赛。现将竞赛有关事宜通知如下： 一、组织形式 本次竞赛以“促进教师职业发展，提高教师教学能力”为目的，采取学校、全国两级竞赛方式，要求各院校先行组织校内竞赛，在教师广泛参加、普遍受益的基础上，选拔和推荐教师参加全国竞赛。 竞赛由教指委主办。竞赛设组织委员会和评审委员会，组织委员会下设秘书处，设在教指委秘书处，在组委会成立前代行竞赛组织活动。 二、竞赛课程范围及分组 本次竞赛将按照参赛教师的授课范围分为中医学基础、中医学临床课程及西医课程（不分基础与临床）三个组，各组再分为初中级组与高级组。 竞赛主要课程包括：中国医学史、医古文、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤学、针灸学、推拿学、内经、伤寒、温病、金匮、各家学说及生物化学、生理学、解剖学、组织学与胚胎学、病理学、医学免疫学、诊断学基础、内科学、外科学等课程或相关课程的整合课程。 （三）推选条件 1.中医药院校注册在校青年教师（中医学专业课程、针灸推拿学专业课程及西医学课程，45岁以下，含45岁）。已在往届竞赛中获得综合一、二、三等奖的教师不在参赛范围内。 2.独立设置的中医药院校，每所院校每个组别分别推荐具有副高级专业技术职称教师3名，具有中级及以下专业技术职称教师3名。 3.非独立设置的中医药院校，每所院校每个组别分别推荐具有副高级专业技术职称教师不少于2名，具有中级及以下专业技术职称教师不少于2名。 以上推荐的教师将由专用系统每组随机抽取1人参加决赛。教指委秘书处将邀请相关院校代表对计算机随机筛选参赛教师过程进行监督。筛选结果将公布到竞赛报名网站并及时与报名表中的联系人联系，通知该校参赛人员。 （四）报名方式和截止时间 各参赛院校登录进行报名，登录方式见附件。登陆后选择参赛院校的名单，并输入密码后进入报名页面。 报名时间：2018年6月30日-7月15日。 （五）竞赛内容 1.竞赛论文 （1）论文主题见附件2。 （2）论文包括摘要（200字左右）及全文(不超过3000字)。 （3）论文标题用小二号、黑体字，一级标题用小三号，黑体字，其他部分标题用四号、仿宋、加粗字、正文用小四号、仿宋；行距27磅； （4）竞赛论文需各参赛教师自行提供查重结果报告，并加盖学 校教务处公章，查重结果将作为竞赛评审的依据。 2.教学设计：基础课程为所授课程5个单元（以章为单位）完整的教学设计。临床课程可以为5个病证授课的教学设计。教学设计内容、体例等由各院校自行决定。 3.教学演示：通过当场抽签从已准备的5个单元（临床课程为1个病证）的教学设计中确定1个单元，自主选择其中20分钟的内容进行教学演示，以考察教师的教育理念、教学设计的实现、教学方法、教学效果以及语言逻辑与表达能力等。 4.现场答辩：在教学演示活动结束后，参赛选手现场抽取题目（见附件），就题目回答问题。题目内容包括教育理念、教学方法、教学手段、教师职业素养等方面知识。 （六）竞赛方式及成绩评定 网评：论文和教学设计将提前进行网评，网评成绩将计入竞赛总成绩。参赛教师请于：2018年9月1-15日登录上传参赛论文（论文查重报告扫描件与参赛论文一同上传，参赛论文与教学设计统一要求为word文件doc格式,文件小于等于10M； 查重报告扫描件为pdf格式）和教学设计，在论文和教学设计的正文中不能泄露参赛教师的工作单位及姓名信息。 现场竞赛：竞赛当天进行现场教学演