绪言、第一单元相关复习.ppt

绪言;3、我国古代的四大发明是：指南针、印刷术、造纸、制火药。后两种工艺是劳动人民在化学方面作出的贡献。 温馨提示： 烧制陶瓷、青铜器、铁器的制造也是属于化学工艺。;4、化学与社会生活;第一单元走进化学世界;1、物质的物理性质和化学性质。;;3、如何区分物质的性质和变化？;例题 酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质，酒精易燃烧，常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯处边汽化边燃烧，生成二氧化碳和水。根据以上叙述，可归纳出 酒精的物理性质有 ， 化学性质有 。 酒精发生的物理变化是 ， 发生的化学变化是 。;4、化学变化和物理变化的相互关系：;5、鉴别物质 不同的物质有不同的性质，例如铜是紫红色的固体，汞是银白色的固体，食盐是咸的，白糖是咸的；酒精可以燃烧，水不可以燃烧等。可以根据物理性质采用物理方法，也可以根据化学性质进行鉴别。;6、物质的变化;基本反应：化合反应;基本反应：分解反应;催化剂;学习化学的重要途径------- 实验探究;实验探究1 对蜡烛及其燃烧的探究;⑵①蜡烛燃烧发出 色的火焰，放热、发光，蜡烛逐渐变 短，受热时 ，冷却后又 。②木条处于外焰的部分 最先变黑，外焰温度最 。;实验探究2吸入的空气和呼出的气体比较;提出问题;在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的 活动中，其中有一操作如右图，则该操作说明该气 体是（ ） Ａ．极易溶于水　 Ｂ．不易溶于水 Ｃ．易溶于水　 Ｄ．与气体是否溶于水无关　　; 例1 ： 实验室配制的一瓶澄清石灰水，敞口放置一段时间后，发现表面有一层白色物质生成，说明空气中含有什么气体。 ; 例2 ： 从冰箱中取出的杯子，放在空气中，外壁有水珠形成，为什么？  ; 例3 ： 现有三瓶气体，分别???空气、二氧化碳和氧气，用简单的方法来鉴别。 ; 4. 方便面拆封后放置一段时间会变软,这是为什么?;5.现象与结论（1）观察内容;2）描述现象时要注意;考试对现象描述常错语句： 1、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳。 2、红磷燃烧产生大量白色烟雾。 3、铁丝在氧气中燃烧生成黑色四氧化三铁。 4、硫燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫。 5、硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色。;第一单元 走进化学世界;化学实验;我们接触过的常见仪器有哪些?;药匙;滴瓶;;1、药品取用时的注意事项：;③实验剩余的药品既不能_____，也不要_______，更不要______，要放入_____。;②块状或较大颗粒的固体的取用方法;2、液体药品的取用;量取;1、酒精灯的使用;用试管夹夹住该试管_____部（夹在距 试管口约1/3处），放在____焰上加热。;3、加热方法?直接加热：用酒精灯外焰直接加热的仪器有： ____ ， ____ ， ____ 等。?间接加热：加热仪器____或____时，为使温 度均匀以防破裂，需要垫______。;（3）注意事项?若容器外有水，加热前应先_____；应使用酒精灯的外焰，勿使容器底部接触酒精灯____；加热时，应该先进行___热，再固定在药品部位加热；停止加热时，应等容器冷却后，再将其取下；有些仪器禁止受热，如________等。 ;给试管里的液体加热，也要进行预热，同时注意液体体积最好不要超过试管容积的____。加热时，使试管倾斜一定角度（约____°角）。为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可让试管口朝着____ _________。 ;（4）加热时仪器的固定;三、连接仪器装置; ③在容器口塞橡皮塞 左手拿容器，右手拿橡皮塞慢慢___，塞进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，因为这样做容易压破容器。;四、玻璃仪器的洗涤：;标准：内壁均匀附着水，水既不聚成水滴，也不成股 流下时，表示仪器已洗干净。;五（实验操作）;托盘天