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责任教育主题班会交流.ppt
; 有3名名牌大学生到一家建筑公司应聘,经过一轮又一轮的考试,最后他们从众多的求职者当中脱颖而出。公司的人力资源部经理对他们说了一句“恭喜你们”,然后将他们带到了一处工地。工地上有三堆散落的红砖,乱七八糟地摆放着。人力资源部经理告诉他们,每人负责一堆,将红砖整齐地码成一个方垛,然后他在3个人疑惑的目光中离开了工地。甲对乙说:“我们不是已经被录用了吗?为什么将我们带到这里?”乙对丙说:“我可不是应聘这样的职位,经理是不是搞错了?”丙说:“不要问为什么了,既然让我们做,我们就做吧。”然后带头干起来。甲和乙同时看了看丙,只好跟着干起来。还没完成一半,甲和乙明显放慢了速度,甲说:“经理已经离开了,我们歇会儿吧。”乙跟着停下来,丙却一直保持着同样的节奏。人力资源部经理回来的时候,丙只有十几块砖就全部码齐了,而甲和乙只完成了1/3的工作量。经理对他们说:“下班时间到了,下午接着干。”甲和乙如释重负地扔掉了手中的砖,而丙却坚持将最后的十几块砖码齐。
;一、故事中的启示:;某银行招聘公告
应聘条件 1.具有良好的思想道德修养和强烈的事业心、责任心; 2.身体健康,能胜任正常工作; 3.品行端正,无不良行为记录; 4.服从工作分配; 5.具备以下条件中的任意一条: (1)全国“211工程”学校2014年全日制应届本科及以上毕业生,专业不限; (2)山东财政学院、山东经济学院、山东师范大学、青岛大学、济南大学、曲阜师范大学、山东农业大学、山东科技大学八所院校的2014年全日制应届本科及以上毕业生,专业限定为:金融、财会、经济管理、计算机、文秘、法律。 备注:上述院校的毕业生必须是本科二批(含)及以上的录取批次,不包括专升本毕业生。
;二、什么是责任心?;联合国在中国召开了主题为“21世纪挑战及教育改革”的会议,来自24个国家的与会专家提出了一个共同看法:新世纪摆在我们面前的第一个挑战,既不是新技术革命,也不是经济发展,而是青少年一代的道德问题。??个道德情感贫乏,缺少责任感的人是不会真正关心他人,无法与他人真诚合作的,也是无法适应社会的。可以说:“学会负责”已成为进入21世纪的通行证。可是,现实堪忧,据爱调研2009年5月展开的一次名为“教育体制——建国60周年系列调查”(附图) 的网络调研活动中显示,有74.1%的网友认为我国教育体制中目前最缺乏的是责任心教育,责任心教育是道德教育的核心,现代中学生最缺乏的却是责任心教育,导致其缺乏主人翁精神,不能严格要求自己。
;四、高中生责任心缺乏之表现;1、自我责任意识弱化;四、高中生责任心缺乏之表现;四、高中生责任心缺乏之表现
3、社会责任意识弱化
指处理自身与他人、集体、社会、环境的关系时,应履行的责任使命。
第一:较少关注社会问题,缺乏公民基本的责任感。
第二:缺乏奉献精神。
;五:请同学们欣赏一套漫画;每个人都背负着一个十字架前行;中学语文在线-免费资源站:;中学语文在线-免费资源站:;中学语文在线-免费资源站:;中学语文在线-免费资源站:;中学语文在线-免费资源站:;中学语文在线-免费资源站:;中学语文在线-免费资源站:;中学语文在线-免费资源站:;中学语文在线-免费资源站:;主题讨论:
请同学们预想一下,别人在承担着负重前行,而他却过早的甩掉了自己的”负担”,他的结局会怎样?;中学语文在线-免费资源站:;中学语文在线-免费资源站:;中学语文在线-免费资源站:;中学语文在线-免费资源站:;中学语文在线-免费资源站:;互动环节:游戏《敢于承担责任》
游戏步骤:
让参与者相隔一臂站成几排(视人数而定)。老师站在队列前面,面向大家。老师喊一时,大家向右转;喊二时。向左转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步;喊五时,原地不动。
当有人做错时,就要走出队列,站到大家面前先鞠一躬,举起右手高声说:“对不起,我错了!”
老师就要求其他同学为敢于承认错误并能承担责任的同学鼓掌。
【教师寄语】
犯错并不可怕,可怕的是逃避错误,推卸责任。对待错误,一个人最重要品质是:敢于担当,勇于改正。
结合班级中学习和生活中的具体例子,给予班级同学,认真负责的同学给予肯定,对犯错误并勇于担当的同学给以表扬和肯定。
;六:重温誓言:
(学生集体宣誓);
雏鹰深知自己守卫蓝天的责任,于是展翅高飞,谱写出搏击长空的壮阔;梅花明白自己点缀严寒的职责,于是顶着霜雪,向世人绽放笑容。此刻,作为高中生的我们,无需阔谈保家卫国、舍生取义;不必奢谈拼命硬干地专攻科技,也不必为家人的生活奔波操劳,但我们同样有着自己特定的责任——学习的责任:决战高考!
在距离高考仅有五个月的时间里,
惜时苦学,扎实高效,
勤学善思,永不言弃。
以优异的成绩回报父母,
让责任
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