《的倍数的特征》小学数学人教版五年级下册课件_9.pptVIP

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  • 2018-08-16 发布于贵州
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《的倍数的特征》小学数学人教版五年级下册课件_9.ppt

《的倍数的特征》小学数学人教版五年级下册课件_9

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 2、5的倍数的特征 罗平县腊山街道大水塘小学 朱艳琼      学习目标 1、掌握 2 、 5 倍数的特征 2、理解并掌握奇数和偶数的概念。 3、能运用这些特征进行判断。 学习2的倍数的特征 小组活动: 1、在百数图中找出2的倍数并打上“√” 。 2、观察这些数有什么特征? 2的倍数的特征 个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。(也就是能被2整除的数) 找出2的倍数。。 19 104 36 65 48 153 287 78 104 36 48 78 自学: 自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。 自然数 奇数 偶数 不能被2整除的数,个位上是1,3,5,7,9。 能被2整除的数,个位上是0,2,4,6,8。 做一做 下列数中,哪些是奇数,哪些是偶数?请用不同的符号标出来。 33 98 355 988 0 12

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