《观察物体》小学数学人教2011课标版四年级下册课件_2.pptVIP

广元市利州区建平初级中学 刘海燕 活动建议： ①分别从正面、上面、左面、右面观察立体图形。 ②在方格纸上画出出你看到的图形。 ③验证拼摆的图形与观察到的是否一样。 ④观察的过程中，学具必须保持不动，各小组同学可以下座位观察。 活动建议： ①小组内自由摆出组合图形。 ②在方格纸上画出出你看到的图形。 ③验证拼摆的图形与观察到的是否一样。 ④观察的过程中，学具必须保持不动，各小组同学可以下座位观察。 努力吧！ 观察下面左边的物体。从上面看， 看到的是什么形状？连一连。 看一看 连一连 看一看 连一连 搭一搭看一看想一想 1 2 1 2 搭一搭看一看想一想 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 （1）从上面看，看到的是什么形状？ （2）从正面看，看到的是什么形状？ 看一看 填一填 A B 看到的是图（ ) B 看到的是图（ ) A 正面画“√”上面画“○”，右面画“△” （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ① ② ④ ③ ⑤ ⑥ 填图号。 A B 1、上图哪些物体从正面看是图A？ 2、上图哪些物体从正面看是图B？ ① ③ ④ ② ⑤ ⑥ 回顾整理，反思提高 同学们，通过这节课的学习，你有什么收获？ 愿意和大家分享一下