初中数学浙教版七年级下册《三角全等的条件》（第1课时）ppt课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 1.怎样的两个三角形是全等三角形？ 2.两个全等三角形具有怎样的性质？ 3.两个三角形需满足什么条件才能 全等？ 想一想： （1）面积相等的两个三角形一定全等吗？ （2）周长相等的两个三角形一定全等吗？ 想一想： (3)三个角分别相等的两个三角形一定全等吗？ 想一想： 50° 50° 60° 60° 70° 70° 用刻度尺和圆规画一个三角形，使它的三条边长分别是2cm，3cm，4cm。 1. 画线段AB=2cm. 画法: 2. 分别以A,B为圆心,3cm,4cm长为 半径 画两条圆弧,交于点C. 3. 连结CA,AB. 发现什么？ 有三条边对应相等的两个三角形全等。 记做“边边边”或“SSS” 当三角形的三条边长确定时，三角形的形状、大小完全被确定，这个性质叫做三角形的稳定性. 例1．四边形ABCD中，AB=CD，AD=BC。△ABC和△CDA 是否全等？∠B=∠D吗？请说明理由。 A C D B D A C B 如图，已知AB=AC,BD=CD,那么 ΔABD≌ΔACD吗?为什么? ∠BAD=∠CAD吗?为什么? 那么AD平分∠BAC吗? 你能否得出不用量角器 画角的平分线的方法? 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准