北师大版小学语文六年级下册琥珀课件.pptxVIP

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北师大版小学语文六年级下册琥珀课件

琥珀 六年级六班 叶渝墁 汪佩玲 了解作者 柏吉尔(1804—1882),德国科学家、科普作家。 《乌拉·波拉故事集》《活动》《爱的代价》。《琥珀》一文是根据《乌拉·波拉故事集》改写的。从大体上看,本文属于科普小品。但由于以讲故事的形式出现,使本来较为枯燥深奥的科学知识变得如此生动有趣,吸引读者,所以也有人说《乌拉波拉故事集》是童话。 。 了解琥珀 琥珀是距今4500—9900万年前的松柏科植物的树脂滴落,掩埋在地下千万年,在压力和热力的作用下石化形成,故又被称为“琥珀”或“松脂化石”。 琥珀的形状多种多样,表面常保留着当初树脂流动时产生的纹路,内部经常可见气泡及古老昆虫、动物或植物碎屑。 词语 琥珀 怒吼 柔嫩 美餐 晌午 淹没 前俯后仰 挣扎 断绝 腐烂 澎湃 详细 黏稠 推测 理解下面词语 约莫: 大概 沿: 顺着 澎湃: 形容波浪互相冲撞 断绝: 原来有联系的现在失去了联系 或不在联系 冲刷: 水流冲击,或土石流失 推测: 根据已经知道的事情来想象不知道的事情 前俯后仰: 身体前后摇动 课文主要内容 远古时代,一大滴松脂滴落时包住了蜘蛛和苍蝇。后来,海水把森林淹没了,松脂球被淹没在海沙下面。几千年后,有一个渔民带着他的儿子经过海滩,他的儿子发现了琥珀。根据这块琥珀,可以推测一万年前的故事的详细情形,还可以知道,远古时代,世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛。 提纲 第一部分:故事发生的时间(1) 第二部分:琥珀的形成过程(2~15) 第三部分:琥珀的发现过程(16~19) 第四部分:琥珀的科学价值(20) 小组讨论 课文中有三次提到太阳光,把这些句子找出来,说说作者为什么要反复描写太阳光? 太阳暖暖的照着 太阳照的火热 晌午的太阳光热辣辣地照射着整个森林 反复描写太阳光的原因 : 叙述琥珀形成的过程 强调阳光是奇异的琥珀形成的气候条件。没有烈日照射,松脂就不会渗出,当然也不会滴下来重重裹住两个小虫形成松脂球,最终成不了琥珀。 课后问题 琥珀形成需要那些条件? 琥珀形成需要三个条件:一是松树在高温下分泌松脂;二是松脂被淹埋并没有分解;三是需要很长时间变成化石,一般认为至少200万年,也有说几千年的。 奇异的琥珀 滴—————包—————积—————埋 夏日炎热 苍蝇 松脂球 地壳变化 渗出松脂 蜘蛛 课后问题 琥珀形成需要那些条件? 琥珀形成需要三个条件:一是松树在高温下分泌松脂;二是松脂被淹埋并没有分解;三是需要很长时间变成化石,一般认为至少200万年,也有说几千年的。 奇异的琥珀 滴—————包—————积—————埋 夏日炎热 苍蝇 松脂球 地壳变化 渗出松脂 蜘蛛 琥珀 演讲:赵静怡 周元钦 琥珀 像松香,有 观 淡 外 黄 明, 色、 透 褐 石。 色 化 或

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