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《欧姆定律》课堂教学观察报告 青秀区教育局教研室 李德寅 对于初中物理来说，欧姆定律是电学中重要的定律，它贯穿于电学的各类计算，所以欧姆定律是初中物理电学内容的核心重点，必须让学生学会，并深入理解欧姆定律。因此，授课老师在课堂教学过程中的每一个环节的设计尤其重要。现就《欧姆定律》这一内容的课堂教学过程中，老师讲解，学生自主学习，师生互动，小组合作探究等时间安排作如下统计。 参与式课堂教学时间节点观察量表 课题：欧姆定律 执教：陆老师 观察：李德寅 时间：2015年11月19日 教 师 学 生 师 生 小组合作（讨论） 导 入 环 节 ΟΟΟΟ 新 课 教 学 环 节 ΟΟΟΟΟΟΟΟ ΟΟ ΟΟΟ 应 用 与 提 高 环 节 ΟΟΟΟΟ ΟΟΟΟΟΟ ΟΟΟΟΟ ΟΟ 总 结 归 纳 环 节 ΟΟΟ ΟΟ 时间 20分钟 10分钟 8分钟 2分钟 说明：以大约1分钟为一个时间节点，时间节点标记符号为:Ο 一、新课教学环节（教师讲解为主）： 通过复习、回忆、交流、思考、回答：电阻一定时，电流与电压成正比；电压一定时，电流与电阻成反比。 欧姆定律内容：通过导体的电流与导体两端的电压成正比，与导体本身的