解比例（新人教版六年级下册数学获奖ppt课件）.pptVIP

;上节课我们学习了比例的知识，谁能说一说什么叫做比例？比例的基本性质是什么？应用比例的基本性质可以做什么？ ;;;1.求比例中的未知项，叫做解比例。;归纳总结：;小试牛刀（选题源于教材P42做一做第1题前两小题）;1．育新小区1号楼的实际高度为35 m，它的高度与模型高度的比是500:1。模型的高度是多少厘米？（选题源于教材P44第13题）;2．李老师买了6个足球和8个篮球，买两种球所花钱数相等。（选题源于教材P44第15题） (1)足球与篮球的单价之比是多少？;2．李老师买了6个足球和8个篮球，买两种球所花钱数相等。（选题源于教材P44第15题） (2)足球的单价是40元，篮球的单价是多少？ (3)你能提出其他数学问题并解答吗？;;归纳总结：;小试牛刀（选题源于教材P42做一做第1题第3小题）;2．餐馆给餐具消毒，要用100 ml消毒液配成消毒水，如果消毒液与水的比是1:100，应加入水多少毫升？（选题源于教材P42做一做第2题）;解比例：;1．填空。 (1)根据比例的基本性质，求出比例中的未知项的过程叫做(　　　　　)。 (2)解比例 : ＝x: 时，第一步 x＝ × 是根据(　　 　 　　　 )。 (3)若4:a＝ : ，则a＝(　　)。 (4)在一个比例中，两个内项互为倒数，一个外项是最小的质数，另一个外项是(　　　)。 (5)大、小齿轮的齿数之比是7:4，大齿轮有56个齿，则小齿轮有(　　)个齿。;2．选择。(将正确答案的字母填在括号里) (1) 如果13:15＝x:9，那么(　　)。 A．x＝15　　 　B．x＝115 C．x＝35 D．x＝1135 (2)一个比例的两个外项互为倒数，其中一个内项是5，另一个内项是(　　)。 A．5　　 B．15　　 C．1　 　D．14 (3)如果a:4＝2:7，那么a＝(　　)。 A．56 B．5.6 C．87 D．以上都不对;3．解比例。 18:x＝ :5　　　 　x: ＝ : x:8＝12:32 x:10＝ : ; ; ; ;(2) 班主任周老师买了12个笔记本和8支钢笔，买这两种商品所花的钱数相等。 ① 笔记本和钢笔的单价的比是多少？ ② 钢笔的单价是8.5元，笔记本的单价是多少元？ ;7．下面解比例的方法对吗？若不对??请改正。 解比例：12:x＝2:1.8 解：1.8x＝12×2 x＝ x＝;作 业 请完成教材第44页练习八第8题、第9题、 第10题、第11题、第12题。  补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。;