小学五年级下册数学北大版41体积和容积ppt课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 教室里哪些物体比较大?哪些物体比较小? 土豆和红薯哪一个大呢? 300ml 200ml 100ml 0ml 300ml 200ml 100ml 0ml 下面的电视机、影碟机和手机，哪个所占的空间大？ 物体所占空间的大小叫做物体的体积。 能容纳其它物体的物体，称为容器。 集装箱 这两个杯子，哪个装的水多？ 请你设计一个实验方案来解决。 结论： 两个杯子装入的水的多少不一样，说明这两个杯子 所能容纳的物体的体积不一样，我们就把容器所能 容纳的物体的体积，叫做容器的容积。 教室里有哪些容器？ 谁的容积大?谁的容积小？ 是不是所有的物体都有容积的呢？ 只有容器才能有容积，如果是实心的物体，是不会有容积的。 仔细观察： 1、谁的体积大？ （木盒的体积大。） 2、谁的容积大？为什么？ （不能比较，因为只有木盒有容积，魔方没有容积） 盒子的体积与盒子的容积哪个大 ？ 仔细观察 对于同一个容器，它的体积一定比容积大。因为它有厚度。 烧杯装半杯 水，我说现在水 的体积就是这个 烧杯的容积，你 同意吗？为什么？ 求做一个