《总复习图形与几何1平面图形的认识》小学数学苏教版六年级下册课件.pptVIP

线与角;回顾与整理1;关系; 数一数，下面的图中有（ ）条直线，（ ）条射线，（ ）条线段。; 从A地到B地有三条路，人们通常会选择走第几条路？; 从A地到B地有三条路，为什么人们通常选择走第 条路？ ;回顾与整理1;经过一点可以画无数条直线。; 要把一根细木条固定在墙上， 至少需要钉几枚钉子？为什么？; 要把一根细木条固定在墙上， 至少需要钉几枚钉子？为什么？;回顾与整理1;互相平行;过点A，画出下面直线的平行线和垂线。;; 从A小区接一条管道与天然气主管道连通，哪种接法最节省管道？;由一点引出的两条射线所组成的图形叫做角。;;; 2、角的大小计量单位是什么？;1; 4、根据角的大小，角可以分成哪几类？;小于90° 锐角;练习与实践;用一把三角尺能画出哪些度数的角？用一副三角尺呢？　　;判断并说出理由： （1）角的两条边越长，角就越大………（ ） （2）直线、线段与射线，直线最长……（ ） （3）不相交的两条直线互相平行………（ ） ;;判断并说出理由： （1）角的两条边越长，角就越大………（ ） （2）直线、线段与射线，直线最长……（ ） （3）不相交的两条直线互相平行………（ ） （4）用一个10倍的放大镜看一个15°的角是150°…（ ） （5）钟表的分针旋转一周，时针旋转30°……… （ ）; 数一数，下图中有几个角？;谢谢指导！