《圆柱的认识》小学数学人教版六年级下册课件_14.pptVIP

圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。 2 学路指导 1、 圆柱的侧面展开是长方形时，长和宽与圆柱的各部分有什么关系？ 2、把你们的发现填写在学习单上。 把长方形纸重新包上，再展开。 思考： 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 圆 柱 的 认 识 丰南区实验小学 刘蕊 在数学的领域中, 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。 　　　　　　 ——康托尔 通天塔 比萨斜塔 比萨斜塔 客家围屋 瓷器 鱼缸 柏树 垃圾箱 罐头 蜡烛 硬币 这些圆柱形物体的形状有什么共同特点？ 罐头 圆柱 学路指导 自学课本11页上半部分内容，通过动手 画一画、摸一摸、量一量，完成下面问题。 思考： 1、圆柱有几个面？分别是哪些面？ 每个面有什么特点？ 2、圆柱有没有高？什么是圆柱的高？ 有多少条？量一量圆柱的高，你有什么发现？ (先独立思考，再小组交流。) 底面 底面 o o 侧 面 圆柱的两个圆面叫做底面。它们是大小一样的两个圆。 圆柱有一个曲面，叫做侧面。 学路指导 自学课本11页上半部分内容，通过动手 画一画、摸一摸、量一量，完成下面问题。 思考： 1、圆柱有几个面？分别是哪些面？ 每个面有什么特点？ 2、圆柱有没有高？什么是圆柱的高？ 有多少条？量一量圆柱的高，你有什么发现？ (先独立思考，再小组交流。) 底面 底面 o o 高 侧 面 两个底面之间的距离叫做高。 绿色圃中小学教育网 ???????????????????????????????????????????????? 底面 底面 侧面 高 O O 圆柱的高的长度都相等。 在生活中，圆柱的高会有不同的称呼。 厚 深 长 宽 1、指出下面图形中哪些是圆柱。 ① ③ ④ ⑤ ② √ √ × × × ①圆柱的高只有一条。（ ） × 2、判断： × ②上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。（ ） 活动：把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动，会转出什么形状？ * * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准