《分数的意义和性质真分数和假分数真分数和假分数》小学数学人教版五年级下册课件.pptVIP

;喜羊羊、美羊羊、懒羊羊各得到一块蛋糕的几分之几？;人教版新课程标准五年级数学下册; 自学提示： 读：认真阅读课本69页的内容。 想：想一想例题中每个分数分子和分母的大小关系及表示的意义。 说：说一说怎样判断一个分数是真分数还是假分数？ 标：在你认为重点的地方标记号。 做：完成例1、2、70页“做一做”。 批：在你有疑惑的地方做批注,准备和小组同学交流。;3;;3;3. 下面的说法对吗? 为什么? (1)昨天妈妈买了 1 个西瓜，我一口气吃了 个。 (2)爷爷把菜地的 种了西红柿， 种了茄子， 种了辣椒。 (3)这块 我吃了 ，表哥吃了 。;1. 下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数?;用分数表示涂色部分。;1、写出分母是8的所有真分数：;1、假分数都比1大。 （ ） 2、 、 、 这三个分数都是真分数。( ) 3、分母比分子大的分数是真分数。（ ） 4、假分数的分子不小于分母。 （ ）; 分母是2、3、4、5的真分数分别有几个？真分数的个数与它的分母有什么关系？分母是6的真分数有几个？分母是10的呢？;