2019届高考历史一轮复习第34讲现代中国的科技和教育学案新人教版.docVIP

PAGE 第34讲　现代中国的科技和教育 考试说明 考查角度 命题趋势 1.现代中国科技发展的主要成就：“两弹一星”；载人航天；袁隆平的杂交水稻；信息技术的发展。 (2014·江苏单科，T11)现代中国的教育成就 1.从命题方向上看，要关注我国在“两弹一星”方面取得的成就。 2.从热点角度看，要注意现代教育改革与“科教兴国”战略，注意联系我国教育发展的历程，总结教育发展的经验教训。 2.现代中国教育的发展：现代中国教育发展的基本历程与成就。 考点一　现代中国科技发展的主要成就 知识点一　“两弹一星” 1.目的：打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。 2.成就eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（1）原子弹：1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功。,（2）导弹：1964年，中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。,（3）人造地球卫星：1970年，我国第一颗人造地球卫星, “东方红一号”发射成功，中国开始进入航天时代。)) 知识点二　载人航天技术 1.成就：2003年10月15日“神舟”号宇航员杨利伟升上了太空。 2.影响：中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。 知识点三　袁隆平与杂交水稻 1.成就：1973年，选育出杂交水稻新品种——南优2号。 2.意义：不仅大大提高了中国的水稻产量，也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。 知识点四　信息技术的发展 1.20世纪