美学第一章节绪论.pptVIP

第一章 绪论;第一节 美学是一门什么样的学科;4.美学的研究对象是人和现实之间的审美关系 认为美学应该在人和世界的关系中来研究审美，而单纯研究主体或者客体都是片面的 5.美学是研究主客体之间的审美关系 ;二、对美学学科的研究对象的认识 美学研究的对象是什么？ 美学研究的对象是审美现象，即体现着人与世界的一切审美现象或审美活动。审美关系的现实展开，就是审美活动。美学应当是研究人和世界之间的审美关系、研究体现审美关系的审美现象和审美活动的学科，这是美学研究的中心问题和主要对象。 审美关系与审美活动的关系： 审美关系的现实展开，就是人的审美活动。审美现象是审美关系中的现象，同样是审美活动中的现象。 ;怎样说明审美现象是审美关系中的现象和活动？ 1.看艺术中的审美现象，即艺术美； 2.看自然界的审美现象，即自然美； 3.看所谓科技美即科技活动中的审美现象； 4.审美现象实质上是审美关系中的现象，再进一层，可以说是在审美活动中展开的现象。;三、美学是一门关于审美现象的综合性的人文学科 怎样理解美学属于人文学科？ 第一，作为人文学科的美学与自然科学、人文科学的研究对象不同； 第二，美学作为人文学科与自然科学、社会科学的研究方式和方法也不相同;为什么说美学是一门综合性的人文学科？ 因为美学与其他学科有着紧密的联系，不能把它作孤独的研究，它和很多学科有交叉，有相互的渗透、影响和综合。 1.美学最初是依附哲学的； 2.它与艺术也有分不开的联系； 3.它和自然科学也有很多联系。;四、美学研究的方法 美学既然是一门综合性的人文学科，那么它的研究方法自然也应当是多样的，综合的，而不是单一的。 首先，美学研究比一般人文学科更为注重感性的经验、情感的契合、心灵的碰撞，更多的要求经验科学的配合和协助； 其次，美学必须广泛吸收其他人文学科以及自然科学、社会科学的成果。 再次，美学的核心方法是哲学方法。;为什么哲学方法是美学研究的核心方法？ 首先······ 其次······ 再次······ 复次······ 总而言之······;第二节 美学的??生与学科发展;二、鲍姆加登与美学学科的诞生 美学确定的标志: 一是有专门的、系统的美学著作问世； 二是形成了独立的、区别于其他学科的研究对象与范围。美学作为一门独立学科的形成以德国哲学家鲍姆加登1750年出版的《美学》一书为标志，鲍姆加登也因此被称为“美学之父”。;第三节 美学的哲学基础;二、马克思主义的实践存在论 马克思的存在论的基本内容和特色是： 第一，始终紧扣现实生活来理解人的存在。 第二，始终从具体的社会关系出发思考人的存在。 第三，最根本的，马克思是从人与世界在人的现实活动中达到统一来把握和说明人的 社会存在的。 ;怎么理解美学的哲学基础是马克思的实践存在论？ 首先人的存在与世界存在、人的审美感觉与现实审美对象都是在实践中双向建构、同步发展的，这一点直接为美学提供了实践存在论的依据。 其次，还需要借助自由概念和范畴作为中介。自由表现为三种基本形态：一是在人与自然的关系中，即物质生产劳动中获得自由， 这主要是认识和支配必然性的自由；二是在人与社会关系中，即变革社会的革命实践中取得的自由，这主要是人作为社会存在所获得的自由解放；三是在人与他人以及人与自我的关系中，即人常人生实践中的自由，这主要是感性个体获得自我的超越。 ;第四节 审美与人生;二、审美是一种高级的人生境界 人生境界 人生境界是人与世界相互依存、双向建构的实践活动中所达到的统一（人与世界相互依存、双向建构、一体圆融），是存在论层面上的统一。其特点有： 一是个体内在性，是指人生境界作为人们对人生意义的觉悟总是一种个人独特的内在体验； 二是生成性，指非瞬间性和非凝固性，即在稳定和变化中保持一定的张力，是一种正在进行的过程。在人生境界的生成中，个体的觉解是关键，而觉解又与情感不可分离。 ;审美境界（一般是指在生活中和艺术中出现的审美的情境） 首先，在一定意义上，审美境界是完全熔化、溶解在情感中的人生觉解。 其次，基本条件是眼球在人与世界之间实现比较高程度的有机统一。 再次，审美境界有高低不同的层次。 审美境界高于一般的人生境界，是对人生境界的一种诗意的提升和凝聚，是一种诗化 了的人生境界。 ;第五节 美学研究的基本问题;什么是审美活动： ;广义的美： 指审美活动建构起来的、能激发主体美感的审美对象（客体）及其所呈现出来的存在方式和存在状态，是人与世界一体圆融、有限与无限和谐统一的自由人生境界的对象化和感性显现。 美感： 指审美活动中与审美对象（客体）同时建构起来的审美主体所呈现出 来的存在方式和存在状态，体现为主体直观到了这种超越现实功利、伦理、认识的自由人生境界、体验到了人与世界存在意义而产生的自由感、幸福感和愉快感