《渔夫和金鱼的故事》课件西师大版六年级下册语文.pptVIP

学习目标 １、学会本课的生字。（重点） ２、分角色朗读课文。通过重点语句体会人物品质。（重难点） ３、认识老太婆的贪得无厌，渔夫的诚实本分，金鱼的知恩图报、 　　诚实守信。（重难点） 渔夫和金鱼的故事 从前有个老头儿和他的老太婆 住在蔚蓝的大海边； 他们住在一个破旧的小木棚里， 整整地过了三十又三年。 老头儿出去撒网打鱼。 老太婆在家里纺纱绩线。 有一次老头儿向大海撒下网， 拖上来的是一网水藻（zǎo）。 他再撒了一次网， 拖上来的是一网海草。 他又撒了第三次网， 这次网到了一条鱼， 一条不平常的鱼－金鱼。 这段交代了什么？ 交代了故事发生的时间、地点、主人公及他们的生活情况。 这句话说明了什么？ 这些事实表明老头儿家里很穷，老太婆当时还是爱劳动的。 破折号在这里起解释说明的作用。 渔夫和金鱼的故事 金鱼苦苦地哀求！ 她用人的声音讲着话： “老爹爹，您把我放回大海吧！ 我要给您贵重的报酬： 为了赎（shú）回我自己， 您要什么都可以。” 老头儿大吃一惊，心里还有些害怕： 他打鱼打了三十三年， 从来没有听说鱼会讲话。 他放了那条金鱼， 还对她讲了几句亲切的话： “上帝保佑你，金鱼！ 我不要你的报酬， 到蔚蓝的大海里去吧， 在那儿自由自在地漫游。” 　　金鱼的话在这儿有什么作用？ 　　表现了金鱼急于求生的心情，是下面故事发展的总领。