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六语文下《万岁母校》课件
同学们,当你们将来步入社会,再回忆起今天,想到我们学校清脆的铃声,想到我们课堂浓浓的学习氛围,想到你们曾经的老师,想到老师对你们的教导时,你们会有怎样的感受呢?光阴飞逝,当有一天你们重返母校,重返这个在你们金色的童年中留下太多痕迹的校园时,你们又会有怎样的感受呢?
今天我们一起来学习一首现代叙事诗《万岁,母校》,这首诗叙述了在母校五十周年校庆之际,学生们纷纷来到校园,辛劳学生欢聚一堂时的感人情景,表达了对母校的深深的赞颂之情。;万岁,母校;认识词语;词语解释;概括每小节的意思;分析诗歌结构; 校园还是这样的校园, 围墙还是这样的围墙, 可今天在我们眼里, 它一下子变了模样。 一条五十周年校庆的横幅, 引来好多好多陌生人。 他们都说自己不是来宾, 而是前来上学的学生。;
; 诗歌3—7节,写到了白发苍苍的爷爷奶奶、作家伯伯、空军军官、体操冠军、能歌善舞的大哥大姐。他们的共同点是:;;读诗歌8—11节,感受校庆的欢庆场景。; 本文是一首现代诗,诗歌叙述了一所小学五十周年校庆时学生纷纷回母校的场景,歌颂了小学的教育在育人方面的伟大贡献,表达了作者对母校的赞美之情。;“母校万岁!”这句话包含着什么样的情感?;谢谢同学们!
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