《曹刿论战》学案(答案).docVIP

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  • 2018-08-21 发布于河南
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《曹刿论战》学案(答案)

PAGE PAGE 6 《曹刿论战》学案 学习目标: 1、能读准以下字音:刿、间、徧、孚、乘、勺、靡。 2、能解释以下词语:师、肉食者、鄙、安、专、牺牲、加、信、孚、福、狱、情、忠、可以、从、鼓、败绩、驰、辙、轼、遂、既、克、夫、作、再、彼竭我盈、测、伏、焉、靡。 3、能把全文翻译成现代汉语,能概括本文故事情节。 4、了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景,把握曹刿的战略、战术思想,理解鲁军以弱胜强的原因。 5、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作品的艺术魅力,理解课文的主旨。 学习重点:反复朗读直至背诵全文;能把全文翻译成现代汉语,能理解本文主旨。 学习难点:概括故事情节,了解本文线索;品读课文,赏析人物形象。 学习方法:朗诵,体会,讨论。 学习过程: 预习 (一)文学常识题。 1、《曹刿论战》选自 《左传·庄公十年》 。题目是编者加的。《左传》是我国最早的一部记事详备、文辞优美的 编年体 史书,以 鲁国 的十二公系年,具有很高的文献价值。《左传》作者 相传为春秋时期的左丘明 。《左传》也称 《春秋左氏传》 。 2、中国历史上发生过无数次战争,其中有许多以少胜多,以弱胜强的光辉战例,你能写出哪些?另外,你能说一说长勺之战的历史背景吗? 官渡之战 曹操 2万——10余万 歼7万余人 赤壁之战

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