《圆的认识》小学数学苏教版五年级下册课件_18.pptVIP

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《圆的认识》小学数学苏教版五年级下册课件_18

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 圆的认识 海门市江心沙学校 朱雨时 学 习 目 标: 1.知道圆的各部分名称及基本特征。 2.会用圆规熟练地画圆。 1、组长组织依次逐条交流预习作业。 2、重点交流预习作业第2、3题。 3、在小组内说一说用圆规画圆的步骤和注意点。并指一指圆心、半径和直径。 1.说一说,生活中哪些地方能看到圆?举两个例子。利用身边的工具画一画。 2.读一读:阅读书本第94页例2,理解什么是圆心、半径和直径,在重点处做上记号。 连接圆心和圆上任意一点的线段是半径,通常用字母r来表示; 通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径,通常用字母d来表示。 r d O · 画圆时,针尖固定的一点是圆心,通常用字母O表示; 3.画一画:用圆规试着画一个圆,标出圆心,画出一条半径和一条直径,并分别用字母表示。 请你说说,图中哪条线是圆的半径? . . . . 说一说,哪条线段是圆的直径? . O 1 2 3 1、圆规两脚间的距离也就是什么? 2、针尖固定的这一点也就是什么? 想一想 (圆心) ( 半径 ) ( )确定所画圆的位置, ( )确定所画圆的大小。 圆心 半径 拿出手边的圆,画一画,比一比,折一折,先独立思考,然后在小组里讨论: (1)在同一个圆里,可以画多少条半径,多少条直径? (2)在同一个圆里,半径的长度都相等吗?直径呢? (3)在同一个圆里,半径和直径有什么关系?用字母怎么表示? (4)圆是轴对称图形吗?它有几条对称轴? 自主学习2: r=3.2厘米 d=4分米 d=6米 r=6米 r=20厘米 d=0.24米 说一说,对应的半径或直径是多少 (1)圆的直径是半径的2倍。( ) (2)两端都在圆上的线段叫做直径。( ) (3)画圆时,圆心决定圆的位置。( ) (4)要画直径是4厘米的圆,圆规两脚间的距离是4厘米。( ) (5)半径2厘米的圆比直径3厘米的圆小。( ) × × × √ 考考你: 判断 × 下面哪个图形与众不同,说说你的理由。 * * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准

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