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- 2018-11-25 发布于广东
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第16讲 生活在人民当家作主的国家
一、教学目标
知识目标
过程与方法
情感、态度与价值观
课标分解
考纲细化
以背诵案、教材为载体,以学生问题反馈为重点,通过学生展示落实基础知识、解决疑难问题。
本部分考题集中于我国的国体及其本质、人民民主的广泛性和真实性、公民的政治权利和义务、公民参与政治生活的基本原则等内容,题型主要是选择题,题目一般不难。
复习过程中关注热点:①运用国家性质、人民民主专政的本质,分析我国促进经济平稳健康运行、关注民生、关注就业、维护社会稳定等的政治学依据和意义。②从公民权利和义务角度,结合中国梦、生态文明建设、维护国家统一等具体事例,分析公民该怎么做。③运用公民参与政治生活的原则分析公民怎样参与政治生活。
引述宪法对公民政治权利和义务的有关规定,说明公民有序参与政治生活的基本原则和主要内容。
1.我国的国家性质:宪法对我国国家性质的规定;人民民主专政的本质与特点;人民民主的广泛性和真实性;人民民主专政是正义的事情;我国政府关于人权问题的观点
2.我国公民的权利和义务:我国公民享有的政治权利;我国公民必须履行的政治性义务;我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容
二、主干知识梳理(写到背面)
三、问题探究
问题一:如何准确理解我国的国家性质
2015年3月5日,第十二届全国人大第三次会议在北京召开。李克强总理在《政府工作报告》中指出:“2014
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