《完美的图形圆》小学数学青岛2011课标版六年级上册课件.pptVIP

圆的认识;直 线 图 形; 曲 线 图 形;一切平面图形中，圆最美。 ——毕达哥拉斯 ;;·;·;动手做做： 1、请你画一个半径3厘米的圆,标出圆心，半径。 2、你还能画出多少条半径？ 3、量一量，你发现了什么? ;动手做做： 1、请你画一个半径3厘米的圆,标出圆心，半径。 2、你还能画出多少条半径？ 3、量一量，你发现了什么? ;墨子：“圆，一中同长也”;O;o;o;1、;练习：; 下列圆的直径各是多少？;在一个圆里，直径是最长的线段。;综合练习 １、画一个半径２厘米的圆，圆规两脚叉开的距离是（　 ），画一个直径８厘米的圆，圆规两脚叉开的距离是（　 ）。 ２、（ 　 ）决定圆的位置 ３、（ 　 ）决定圆的大小。 ４、在圆内最长的线段是（ ）。 ;5、 在一个长5厘米，宽3厘米的长方形内画一个最大的圆，圆的直径是（ ）厘米，半径是（ ）厘米。;6、把一张边长１２分米，宽8分米的长方形铁片里，剪半径２分米的圆片，最多能剪几个？; 为什么车轮都要做成圆的，车轴应装在哪里？;;中心到边缘距离相等 ;　　　中心到边缘距离不相等 ;　　　中心到边缘距离不相等 ;寻宝;左脚;宝物还有可能藏在哪?;球是立体图形。;一切立体图形中，球最美。 一切平面图形中，圆最美。 ——毕达哥拉斯 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;再 见 ！