2016西师版六年级下第二单元第3课时《圆锥的认识》ppt课件.pptVIP

2.3 圆锥的认识 第2单元 圆柱和 圆锥 认识圆锥，掌握圆锥的特征及与圆柱的区别和联系。 学会测量圆锥的高，初步培养学生动手操作能力 。培养学生的有序观察、合作学习、合理猜想和科学探究的能力，培养学生的空间观念。 左边男孩拿的是什么图形？ 仔细观察图画 上面的图形都是圆锥。 帽子 铅锤 谷堆 你还见过哪些圆锥形的物体？ 试一试：指出下面图中的圆锥。 圆锥 圆锥 怎样计算圆锥的体积？ （1）把实心圆锥没入水中后，水位上升了（ ）cm。 （2）把实心圆圆柱没入水中后，水位上升了（ ）cm。 2 6 通过实验，你发现了什么？ 你明白了什么？ 一个铅锤高6cm，底面半径4cm，这个铅锤的体积是多少立方厘米？ =100.48cm3 =3.14×16×2 答：这个铅锤的体积是100.48立方厘米。 一次运走这堆煤，需要多少辆车？（1m3煤重1.4吨） 一次运走这堆煤，需要多少辆车？（1m3煤重1.4吨） =3.14×9 =28.26（m2） 一次运走这堆煤，需要多少辆车？（1m3煤重1.4吨） =16.956（m3） 1.4×16.956÷5≈5（辆） 答：需要5辆车。 用等底等高的圆柱和圆锥容器做实验。 从上面的实验中，你发现了什么？ 1、判断下列说法是否正确。 （1）从圆锥顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 （