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- 2018-08-16 发布于贵州
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2015春语文六下《儿童与发明》课件
儿童与发明;1.请大家自由读课文,要求把课文读准确、流利。
2.说说这篇课文的主要内容是什么?;课文讲了什么内容?;品词析句; 为什么这么说?课文中举了哪些释例?自读课文,完成下面的表格。
; 自由读课文,边读边想课文中介绍了几种与儿童发明有关的发明。摘抄有关内容填写在下面的表格里。;发明;大家一起填表格;大家说一说;小结; 不经意间的发现竟然成为音乐家布什曼发明口琴的灵感源泉。
发明与我们的生活密切相关。; 比斯特正要发作,……并突然大叫起来。 ;延伸拓展; 郑进发明降温吸管是源于孩子们平时喜欢在夏天吃冷饮,一次他突发奇想,如果饮料不要冰冻,吸管就能降温,那该有多方便。于是他发明了一种吸管内存放液体,冰冻之后用于吸食饮料,达到降温效果,而且还能保证饮料的原汁原味。
; 鲁班有一次上山的时候,偶尔拉了一把长在山上的一种???草,一下子手就被划破了。鲁班很奇怪,小小的一根草为什么这样锋利?他把草折下来细心观察,发现草的两边都长有许多小细齿,他的手就是被这些小齿划破的。; 既然小草的齿可以划破我的手,那带有很多小齿的铁条应该可以锯断大树吧。于是,在他的想法加上金属工匠的帮助下,鲁班做出了世界上的第一把锯 。——一把带有许多小齿的铁条。;小结;总结;作业;谢谢观看!
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