《孤独之旅》(课堂)演示教学.ppt

曹文轩 节选自长篇小说《草房子》 听课文朗读，要求： 1.圈画重要词语。 2.思考小说标题“孤独之旅”的含义。 曹文轩 节选自长篇小说《草房子》 跟着杜小康，走孤独之旅 一 人离家原因有三：一是外面有一个广大无边的世界。二是离家也许是出自无奈。三是人的眼中、心里，总有一个前方在召唤着他。 ——曹文轩散文：《前方》 请根据第1段，看看杜小康离家的原因是曹文轩讲的哪一点，并说说你是从哪个词读出来的。 夏天，杜小康跟着父亲，赶着那群已经一斤多的500只鸭子离开油麻地一带的水面。船是被加工过的，有船篷，有一只烧饭的泥炉。船上有被子、粮食和一些生活必需品。他们要将鸭子一路放到三百里外的大芦荡去。因为，那边鱼虾多，活食多。鸭子在那里生活，会提前一个月下蛋，并且会使劲下蛋，甚至会大量地下双黄蛋。那时，就在芦荡围一个鸭栏，鸭蛋就在当地卖掉，到明年春天，再将鸭一路放回油麻地。 ——节选自《草房子》 年少的杜小康在被命运抛出原来的生活轨道的时候，即使一万个不愿意，最后，也只能是带着对“明年春天”的等待，带着对这个蓝幽幽的大“鸭蛋”的期盼，无奈地“离家”去放鸭了。等待他的将会是什么呢？接下来，让我们跟着杜小康，一起踏上这趟“放鸭之旅”。 跟着杜小康，走孤独之旅 二 命运把人抛到了路上，路连接着家与前方。人们借着路，向前流浪…… ——曹文轩散文：《前方》 请根据第2-27段，看看在离家去芦荡的路上和到达芦荡的头两天，杜小康有怎样的心理感受。 离家后，杜小康原有的生活内容和生活节奏被彻底改变了，尤其是渐行渐远的家、空旷而陌生的环境和前途莫测的迷茫，这一切，使得年仅十三四岁的杜小康感觉到了一种前所未有的恐慌。因此，他的几乎所有的感官都沉睡了，原本田园牧歌似的芦荡成了包围他的万重大山，美丽的大自然已无法完全唤起他欣赏的神经了；但放鸭的生活才刚刚开始呢，漫长的日子里，前方永远只是无边的旷野吗？接下来，让我们跟着杜小康，继续向前方走去吧。 跟着杜小康，走孤独之旅 三 前方充满艰辛，充满危险，然而又能够壮大和发展自己。 ——曹文轩散文：《前方》 请根据第28到31段，想想你能从哪些字词句中读出杜小康的孤独来？ “他们还各自创造和共同创造了许多消解孤独的办法：父子俩一起出发走进芦苇丛里，看谁捡的雁蛋多；他们用芦苇扎(zá)成把，堆成高高的芦苇塔，爬上去，居然看到好几处散落在芦苇丛里的人家和村庄；杜小康用芦苇编了几十只小笼子，又捉了几十只只有这里的芦苇丛里才有的、那种身材优美的纺织娘放入笼中，使寂静的夜晚，能听到他们此起彼伏的鸣叫……” ——曹文轩小说：《草房子》 跟着杜小康，走孤独之旅 三 前方充满艰辛，充满危险，然而又能够壮大和发展自己。 ——曹文轩散文：《前方》 请根据第36到49段，说说你又看到了一个怎样的杜小康？ 暴风雨中，我们看到了一个壮大了发展了的杜小康，他勇敢，坚强，冷静，有责任心，他面对孤独已不再逃离，他勇敢地直面，并且后来甚至似乎开始享受孤独了。这趟“放鸭之旅”“孤独之旅”最终成了杜小康的“成长之旅”。