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2018届中考数学专题复习专题三(14_2)二次函数代数方面的应用教案
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二次函数代数方面的应用
一、【教材分析】
教
学
目
标
知识
技能
会把实际问题中的最值转化为二次函数的最值问题.
会求二次函数与坐标轴交点、一元二次方程、不等式、一次函数等问题.
过程方法
通过对生活中实际问题的研究,经历将实际问题转化为数学问题的过程,体会数学知识的现实意义.
会解决有关利润最值等代数问题.
情感
态度
通过解决实际生活中与二次函数有关的代数问题,体会学习数学知识的价值,从而增强学习数学的兴趣.
教学
重点
二次函数在代数方面的应用.
教学
难点
利用二次函数解决代数方面的实际问题.
二、【教学流程】
教学环节
教学问题设计
师生活动
二次备课
知
识
回
顾
【回顾练习】
1.已知抛物线y=ax2+bx+c的图象如图所示,则|a﹣b+c|+|2a+b
(第1题图)
A.a+b B.a﹣2b C.a﹣b D.3
2.已知二次函数y=x2+bx+c与x轴只有一个交点,且图象过A(x1,m)、B(x1+n,m)两点,则m、n的关系为( )
A.m= n B.m= n
C.m= n2 D.m= n2
3.某电商销售一款夏季时装,进价40元/件,售价110元/件,每天销售20件,每销售一件需缴纳电商平台推广费用a元(a>0).未来30天,这款时装将开展“每天降价1元”的夏令促销活动,即从第1天起每天的单价均比前一天降1元.通过市场调研发现,该时装单价每降1元,每天销量增加4件.在这30天内,要使每天缴纳电商平台推广费用后的利润随天数t(t为正整数)的增大而增大,a的取值范围应为 .
观察函数图象找出“a>0,c=0,﹣2a<b<0”,由此即可得出|a﹣b+c|=a﹣b,|2a+b|=2a
【分析】由“抛物线y=x2+bx+c与x轴只有一个交点”推知x=﹣时,y=0.且b2﹣4c=0,即b2=4c,其次,根据抛物线对称轴的定义知点A、B关于对称轴对称,故A(﹣﹣,m),B(﹣+,m);最后,根据二次函数图象上点的坐标特征即可得出结论.
根据题意可以列出相应的不等式,从而可以解答本题.
二次函数图象与系数的关系.
抛物线与x轴的交点.
综
合
运
用
1.如图,二次函数y=ax2+bx+c (a≠0)的图像与x轴正半轴相交于A、B两点,与y轴相交于点C,对称轴为直线x=2,且OA=OC. 则下列结论:
①abc>0
②9a+3b+c
③c>-1
④关于x的方程ax2+bx+c=0 (a≠0)有一个根为-
其中正确的结论个数有( )
A. 1个 B. 2个 C.3个 D. 4个
(第1题图)
2.某宾馆有50个房间供游客居住,当每个房间定价120元时,房间会全部住满,当每个房间每天的定价每增加10元时,就会有一个房间空闲。如果游客居住房间,宾馆需对每个房间每天支出20元的各种费用,设每个房间定价增加10 x元(x为整数)。
⑴直接写出每天游客居住的房间数量y与x的函数关系式。
⑵设宾馆每天的利润为W元,当每间房价定价为多少元时,宾馆每天所获利润最大,最大利润是多少?
⑶某日,宾馆了解当天的住宿的情况,得到以下信息:①当日所获利润不低于5000元,②宾馆为游客居住的房间共支出费用没有超过600元,③每个房间刚好住满2人。
问:这天宾馆入住的游客人数最少有多少人?
本题考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小:当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左; 当a与b异号时(即ab<0),对称轴在y轴右.(简称:左同右异);常数项c决定抛物线与y轴交点:抛物线与y轴交于(0,c);抛物线与x轴交点个数由△决定:△=b2﹣4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;△=b2﹣4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;△=b2﹣4ac<0时,抛物线与
本题考查了二次函数的应用,,不等式组的应用,要求同学们仔细审题,将实际问题转化为数学模型;注意配方法的求二次函数最值的应用.
二次函数图象与系数的关系,数形结合思想.
二次函数的应用,不等式组的应用.
纠
正
补
偿
某网店销售某款童装,每件售价60元,每星期可卖300件. 为了促俏,该店决定降价销售,市场调查反映:每降价1元,每星期可多卖30件. 已知该款童装每件成本价40元. 设该款童装每件售价x元,每星期
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