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PAGE \* MERGEFORMAT 7 七、句子的理解与语言的连贯 1、下面词语的爵序调整后句意基本不变的一项是( )。 A.人不犯我，我不犯人。——我不犯人，人不犯我。 B.艳若桃李，冷若冰霜。——冷若冰霜，艳若桃李。 B.我为人人，人人为我。——人人为我，我为人人。 D.事出有因，查无实据。——查无实据，事出有因。 2、仔细读下面的句子，写出它们包含的不同意思。 （1）商店关门了。 eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,2) （2）铁锤锤碗锤不破。 eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,2) （3）我要炒猪肝。 eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,2) (4)这个人连我也不认识。 eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,2) 3、对下列句子中加点的“自己”“人家’的用法，分析正确的一项是( )。 ①我奇怪自己居然也能上来。 ②自己错了，也已经懂得，又不想改正，自己对自己采取自由主义。 ⑧我的杂志都被人家借走了。 ④人家急死了，你还笑。 A ①与②相同，③与④相同。 B ①与②不同，③与④相同。 C ①与②不同，③与④也不同。 D ①与②相同，③与④不同。 4、对“数量从‘一’增加到‘七’和“数量从‘七’减少到‘一’”这胁句话的表述全都正确的一项是( )。 A 增加了六倍，减少了七分之六。 B 增加了七倍，减少了六倍。 B 增加了七倍．减少了七分之六。 D 增加了六倍，减少了六倍。 5、下面这句话可以有两种理解，请写出来。 伊拉克对美国发动侵略战争是早有准备的。 (1)第一种理解： (2)第二种理解： 6、“身长等于头长加尾长的一半”这句话有两种含义，请根据含义写出不同的算式。 （1） （2） 7、读下列语句，写出你的理解。 俄国作家列夫托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。” 8、下列各组中两句话所表达的意思不相同的一组是( )。 A 他缺乏工作经验，难免会出现一些差错。 他缺乏工作经验，难免不会出现一些差错。 B 你要我做这种事，我真是于心不忍。 你要我做这种事．我又于心何忍? C 小明叫道：“妈妈，这两个人来得好不突然。” 小明叫道：“妈妈，这两个人来得好突然。” D 这样的事，他何尝不愿意做? 这样的事，他何尝愿意做? 9、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”下面是对这几个句子的理解，其中正确的一项是( )。 A 这几个句子中是把秦皇、汉武、唐宗、宋相和成吉思汗当做英雄来大力加以赞美的。 B 作者认为秦皇、汉武、唐宗、宋祖和成吉思汗都算不上是英雄，对他们进行了贬斥。 C 作者认为秦皇、汉武、唐宗、宋祖和成吉思汗都可称得上是英雄，但又指出了他们的不足之处。 D 这几个句子是把秦皇、汉武、唐宗、宋祖和成吉思汗当作一般的帝王进行评论的。 10、美国科学家富兰克林说过这样一句名言：“空袋子难以直立。” 这句名言不仅说明了一种生活现象，更蕴涵着一个深刻的道理。请说出这个道理。