《微生物怎样生活》ppt课件小学科学湘科版五年级下（2011年11月第1版）.pptVIP

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2018-08-17 发布于贵州
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《微生物怎样生活》ppt课件小学科学湘科版五年级下（2011年11月第1版）.ppt

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《微生物怎样生活》ppt课件小学科学湘科版五年级下（2011年11月第1版）

湘版科学五下黄桷湾小学汤瑜　一天后两天后古菌细菌真菌病毒 …… 第二次 4层第三次 8层游戏：叠报纸如果将一张报纸连续对折27次,折出来的报纸有多厚? 时间次数层数时间次数层数 20分 1 300分 15 40分 2 320分 16 60分 3 340分 17 80分 4 360分 18 100分 5 380分 19 120分 6 400分 20 140分 7 420分 21 160分 8 440分 22 180分 9 460分 23 200分 10 480分 24 220分 11 500分 25 240分 12 520分 26 260分 13 540分 280分 14 记录表 2 4 8 1 6 3 2 6 4 1 2 8 2 5 6 5 1 2 1 0 2 4 2 0 4 8 4 0 9 6 8 1 9 2 1 6 3 8 4 3 2 7 6 8 6 5 5 3 6 2 6 2 1 4 4 5 2 4 2 8 8 1 0 4 8 5 7 6 2 0 9 7 1 5 2 4 1 9 4 3 0 4 8 3 8 8 6 0 8 1 6 7 7 7 2 1 6 3 3 5 5 4 4 3 2 6 7 1 0 8 8 6 4 1 3 4 2 1 7 7 2 8 27 1 3 1 0 7 2 150层的纸有一厘米厚 134217728 ÷150 = 894784.8 (厘米) 1 0 0 厘米 = 1 米 894784.8÷100 = 8947.848 (米) 150层的纸有一厘米厚 134217728 ÷150 = 894784.8 (厘米) 1 0 0 厘米 = 1 米 894784.8÷100 = 8947.848 (米) 世界之颠珠穆朗玛峰高 8844.43米一张报纸连续对折27次,厚 8947米联系生活经验猜想：微生物适宜生长在怎样的环境中？问题：细菌适于怎样的环境？假设：细菌适宜在（）的环境里生存。研究方法：研究步骤： 1、 2、 3、微生物生存环境研究方案研究建议： 1、按方案认真组织实验。 2、注意观察，作好观察记录。 3、对结果进行分析和整理。 4、持之以恒，贵在坚持。邮箱： 402635893@