苏教版数学四年级上册《解决问题的策略》课件图文.ppt

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 解决问题的策略 苏教版四年级数学上册 小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。 桃树和梨树一共有多少棵？ 读了这些信息你有什么感受？ ------信息比较多。 你能根据问题先列表整理，再解答吗？ 例：小芳家栽了3行桃树、8行苹果树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。桃树和梨树一共有多少棵？ 先列表整理…… 每行 棵 行 树 每行 7 棵 3 行 桃 树 梨 5 4 桃树和梨树一共有多少棵？ 桃 树 3 行 每行 7 棵 梨 树 4 行 每行 5 棵 想一想：要求桃树和梨树一共有多少棵，要先算什么？ 1、请列式解答。 2、说说每一步求的是什么？ 7×3＝21（棵） 5×4＝20（棵） 21＋20＝41（棵） 答：桃树和梨树一共有 41 棵。 （7×3）＋（5×4） ＝21＋20 ＝41（棵） 小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。杏树比桃树多多少棵？ 先列表整理…… 每行 棵 行 树 每行 棵 行 树 桃 7 3 杏 8 6 试一试 先列表整理，并在小组里说说可以怎样想，再解答。 杏树比桃树 多 多少棵？ 树 行 每行 棵 树 行 每行 棵 6×8＝48（棵） 7×3＝21（棵） 48－21＝27（棵） 答：杏树比桃树多 27 棵。 杏 8 6 桃树 3 7 6×8－7×3 ＝48－21 ＝27（棵） 讨论：在列表整理条件时需要注意什么？ 小结： 在列表整理时，要把与问题相关的条件列在表格里且条件要一致，便于我们列式解答。 我校三年级有3个班，四年级有2个班。 三年级每班45人。 四年级每班48人。 三年级和四年级一共有多少人？ 下一步 想想做做（1） 1、我校三年级有3个班，四年级有2个班。三年级每班45人，四年级每班48人， 三年级和四年级一共有多少人？ （1）根据题中班级数和人数的信息，你了解到什么？ （2）请先列表整理，再解答。 三年级 个班 每班 人 四年级 个班 每班 人 3 45 2 48 45×3＝135（人） 48×2＝96 （人） 135＋96＝231（人） 答：三年级和四年级一共有231人。 45×3＋48×2 ＝135＋96 ＝231（人） 想想做做（2） 三个好朋友一起去买东西，小芳买了2个鼠标，每个70元，小红买了10张软盘，每张6元，小力买了3张光盘，每张15元。 （1）小力比小红少付多少元？ （2）小芳比小力多付多少元？ 小力 买3张光盘 每张15元 小红 买10张软盘 每张6元 小力比小红少付多少元？ 3×15=45（元） 10×6=60（元） 60－45=15（元） 答：小力比小红少付15元。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准